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化石之所以能夠成為生物進化的證據,主要原因是( 。
A、是保存在地層中的古代生物的遺體、遺跡或遺物
B、是古生物學研究的對象
C、各類不同生物化石在不同地層出現有一定的順序
D、是經過漫長的地質年代才形成的
考點:生物進化的證據-化石
專題:
分析:化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.
解答:解:化石在地層中出現的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等.這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,另外,科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.
故選:C.
點評:知道化石在地層中的出現是有一定順序的是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

牛的毛色中,黑色基因(B)為顯性,棕色基因(b)為隱性,黑色牛的基因組成可能是
 
,棕色牛的基因組成是
 
.若一頭棕色公牛和一頭棕色母牛交配,所生小牛的毛色為
 
,基因型為
 
.若一頭黑色公牛和一頭黑色母牛交配,生了一頭棕色小牛,由此可知,黑色母牛的基因組成為
 
,黑色公牛的基因組成為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據內容回答:
A.小民發現池水中有“小白點”在浮動,仔細看了很久;
B.小民心想:這是生物嗎?
C.于是,小民取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀看;
D.通過觀察,小民發現“小白點”原來是草履蟲.
(1)以上敘述屬于提出問題的是
 

(2)以上敘述屬于實驗的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物骨骼肌的特性是( 。
A、受到刺激后,會發生收縮反應
B、受到神經系統傳來的興奮刺激后,會發生舒張反應
C、無論是否受到刺激,都會自主收縮和舒張
D、受到刺激后,會發生舒張反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

一對基因中一個是顯性基因,一個是隱性基因,那么生物表現出來的性狀是( 。
A、顯性性狀
B、隱性性狀
C、二者都不是
D、二者的混合性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

王闖是一個正常的孩子,她的體細胞中染色體的組成是( 。
A、XX
B、22對+XX
C、44對+XX
D、46條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一株優質梨樹,要進行擴大種植.最好采用下列哪一種方式?(  )
A、播種B、壓條C、嫁接D、扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關生物的生殖和發育說法中正確的是(  )
A、嫁接、植物組織培養、克隆羊均屬于無性生殖
B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精
C、家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發育階段經歷:卵→幼蟲→蛹→成蟲,四個時期
D、青蛙的生殖和幼體發育在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是( 。
A、①②③④B、④②①③
C、②③④①D、②④③①

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