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人體血液循環系統由            、                        組成。它包括      循環和       循環,兩者同時進行,在            處匯合在一起,組成一條完整的循環途徑,為人體的組織細胞不斷地送來                  ,又不斷地運走            等廢物。
血液、   心臟、   血管、  體循環、  肺循環  
心臟、    氧氣、    養料、  二氧化碳

試題分析:血循環系統由心臟、血管和血液組成,血管是運輸的管道,心臟是物質運輸的動力器官,血液則是物質運輸的載體,血液循環是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統中的循環流動,根據血液流動的途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環,肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環,經過肺循環,血液由靜脈血變成了動脈血,體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。
點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握血液循環系統的組成和途徑。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明在吃甘蔗時不小心割破手指,血液滲出后一會兒就不流了。據此現象分析,小明割破的血管可能是(   )
A.毛細血管B.動脈C.靜脈D.不確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為人體血液循環示意圖。圖中ABCD表示心臟各腔。 請據圖回答:(每空2分,共10分)

(1)人體血液循環的動力器官是____________。
(2)心臟四個腔中【D】__________________的壁最厚。
(3)【A]和【C】、【B】和【D】之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是_____________。
(4)與【C】相連的血管【①】是_____________________。
(5)當血液流經腎臟時,形成尿液的過程要經過腎小球的_______ 和腎小管的重吸收作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于血液循環的敘述中,正確的一項是
A.人體進食后,經過消化和吸收,食物中的大部分營養物質由上腔靜脈進入心臟。
B.體循環是血液從心臟左側出發回到右側,肺循環是血液從心臟右側出發回到左側,它們是同時進行的,于是組成了一個完整的血液循環途經
C.在相同的時間內,流經主動脈的血比流經肺動脈的血多
D.血液流經全身的毛細血管后,血液就由動脈血變成了靜脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

做“觀察魚的血液微循環"實驗時
(1)當魚初接觸濕棉花時馬上跳動,這一反應屬于        (填“非條件"或“條件”)反射;
(2)在顯微鏡下觀察尾鰭時,找到了紅細胞單行通過的血管,此血管的名稱是        ;
(3)實驗中由于小魚時常跳動導致觀察困難。小魚跳動是否與濕棉花的溫度有關?為此,小科進行了如下探究:先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚上,然后計算小魚在5min內的平均跳動次數;過一段時間后,再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復上述實驗。記錄數據如下:
溫 度
20℃
15℃
10℃
平均跳動次數
15
12
7
本實驗的結論是                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

李明的父親最近經常頭昏,經醫生檢查得知他的血壓是19千帕/14千帕,根據這組數據可以診斷他可能患有(    )
A.貧血B.高血壓C.低血壓D.壞血病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)下圖為人體某處的血管分布示意圖,其中字母A、B、C所指的是血管,且紅細胞在B血管內是單行通過的,D是某種器官,“→”所指的方向是血液流動的方向.請據圖回答有關問題

(1)如果D是腦,則C血管里血液的含氧量比A血管   (填“多”、“少”或“相同”).
(2)如果D是小腸,剛C血管里的血液流入心臟時,最先到達               。
(3)如果A與右心室相連,C與左心房相連,則D是                      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為腦組織細胞處血液流動及物質交換模式圖,據圖分
析血管中a、c中流的血液分別是(  )
A.動脈血、靜脈血B.動脈血、動脈血
C.靜脈血、靜脈血D.靜脈血、動脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于血液循環的描述,錯誤的是( 。
A.人體的動脈血和靜脈血完全分開
B.房室間的瓣膜控制血流方向
C.毛細血管是氣體和物質交換的場所
D.動脈血管內流的一定是動脈血

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