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看葉芽的結構圖回答問題:

(1)[C]是          ,是由葉原基發育來的。

(2)[D]是          ,將來發育成         。其頂端的結構是       

(3)[E]是         ,將來發育成         

(4)[A]是生長點,作用是         ,屬于       組織。芽在發育時,         組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由幼嫩的                       組成,枝條上的       又能發育成新的          

(1)幼葉

(2)芽軸   莖     生長點

(3)芽原基  側芽

(4)使芽軸不斷生長   分生   分生   莖   葉   芽   側芽   枝條

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黑龍江)根據菜豆種子的結構圖回答問題:
(1)寫出圖中相關字母所示的結構名稱:D
胚芽
胚芽
;E
子葉
子葉

試管 實驗材料 處 理 方 法 實驗現象
1 淀粉糊﹢2ml唾液 充分攪拌后,放在37℃的溫水中,
10分鐘后滴加2滴碘液.
不變藍
2 淀粉糊﹢2ml清水 充分攪拌后,放在37℃的溫水中,
10分鐘后滴加2滴碘液.
?(2)字母A、B、D、E共同構成了種子的
,它實際上就是幼小的生命體.
(3)具有保護作用的結構是
C
C
.(填標號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察細菌的結構圖回答問題:
(1)遺傳物質存在于圖中序號
所指的結構中.
(2)這種細菌會運動嗎?答:
.這是根據圖中字母
所代表的結構作出判斷的.
(3)當字母③所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體叫
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環境.
(4)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區別是:細菌沒有
成形的細胞核
成形的細胞核
、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(5)酸奶的營養價值比牛奶高,能使牛奶轉化成酸奶的細菌
乳酸菌
乳酸菌

(6)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么3小時后細菌的數目是
64
64
個.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察細菌的結構圖回答問題(如圖):
(1)填寫下列結構名稱:
DNA
DNA
 ②
細胞膜
細胞膜
細胞壁
細胞壁
莢膜
莢膜

(2)圖中序號
可使細菌在水中自由游動.
(3)與植物物細胞相比,細菌的細胞中沒有成形的
細胞核
細胞核
、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(4)酸奶的營養價值比牛奶高,能使牛奶轉化成酸奶的細菌
乳酸菌
乳酸菌

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科目:初中生物 來源:2015屆甘肅莊浪縣陽川中學初二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

看細菌的結構圖回答下列問題。

1.細菌和動植物細胞主要區別在于[??? ] ___________集中的區域,它沒有成形的___________。這樣的生物稱為___________生物。

2.細菌體內沒有___________,大多數細菌只能利用現成的___________生活,它是生態系統中的___________。

3.細菌細胞壁外有[?? ] ___________,有一定的保護作用。

4.圖中F___________,它有助于細菌在液體中游動。

5___________是細菌的休眠體,能抵抗不良環境。

 

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