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你將一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,你會發現它的狀態是
A.肱二頭肌收縮、 肱三頭肌舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C

試題分析:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,當一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,會發現它的狀態是肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
點評:解題時,特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進行現場“實驗”,然后從中獲取信息達到解題的目的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

下面左側列出的是動物的名稱,右側列出的是這幾種動物的運動方式。
蛇      A爬行
獵豹    B行走和奔跑
貓頭鷹  C跳躍
青蛙    D飛行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為關節結構模式圖,其中②代表的是
A.關節頭B.關節囊
C.關節腔D.關節軟骨

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是關節模式圖,能增加關節牢固性的結構是
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)據圖回答有關問題。

(1)讀圖,填出各部分名稱。
               , ③          , ⑥         。
(2)骨骼肌有受到刺激而        的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由         組肌肉相互協調活動的。
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到          的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌            ,肱三頭肌             ;伸肘相反
(5)運動除運動系統外,還需要                  的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統和                  、循環系統等系統共同配合才能完成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是人體的關節模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)當我們做運動時,[   ]          中的液體能減少兩骨之間的摩擦,[   ]           可以緩沖兩骨之間的撞擊力,使關節靈活。                     
(2)把兩塊骨牢固聯系在一起的是[   ]            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

同學們來到森林動物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩健的大象,兇險神秘的眼鏡蛇。這些動物主要的運動方式依次為 (   )
A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳
C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人的肘彎曲時,他相關的骨骼肌應該處于的狀態是
①肱二頭肌收縮  ②肱二頭肌舒張 ③肱三頭肌收縮  ④肱三頭肌舒張
A.①④ B.②③
C.①③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

昆蟲的翅膀上沒有肌肉,所以昆蟲的飛行運動沒有肌肉參加。

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