【題目】“大魚吃小魚,小魚吃青蝦,青蝦吃泥巴”(泥巴實際上應是水中的水蚤、小球藻等浮游生物)。能正確表示這一食物鏈的是( )
A.青蝦→小魚→大魚→細菌和真菌
B.小球藻→青蝦→小魚→大魚
C.陽光→青蝦→小魚→大魚→泥巴
D.大魚→小魚→青蝦→水蚤→小球藻
【答案】B
【解析】
生態系統中,生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
A.青蝦→小魚→大魚→細菌和真菌,食物鏈中只包含生產者和消費者,缺少生產者,不包括分解者,細菌和真菌屬于分解者,不是食物鏈,故A錯誤。
B.小球藻→青蝦→小魚→大魚,小球藻屬于生產者,箭頭指向消費者,屬于食物鏈,故B正確。
C.陽光→青蝦→小魚→大魚→泥巴,缺少生產者。陽光、泥巴都是非生物部分,不是食物鏈,故C錯誤。
D、大魚→小魚→青蝦→水蚤→小球藻,食物鏈以生產者開始,以最高營養級結束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,食物鏈中箭頭指向不對,不是食物鏈,故D錯誤。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每種生物無論細胞如何分裂分化都具有恒定數目的染色體。如:人的體細胞中具有23對 染色體,那么人的腦細胞、卵細胞、肌細胞中的染色體數目依次為 ( )
A.46條、46條、23條B.92條、46條、92條
C.23條、23條、46條D.46條、23條、46條
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對“超級細菌”的問題,科學家嘗試通過噬菌體來遏制其生存。若要在實驗室中大量培養該種噬菌體,應選擇的最佳宿主是( )
A.小白鼠B.大腸桿菌C.秀麗線蟲D.煙草
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩詞是中華文化的瑰寶,詩詞里蘊含生物學現象。下列描述錯誤的是( )
A.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及綠葉是由芽發育而來的
B.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,鵲和蟬都是體內受精,金蟬脫殼發生在蟬的幼蟲期
C.“寄聲欲問塞南事,只有年年鴻雁飛”,鴻雁飛是大雁的遷徒行為,屬于先天性行為
D.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙屬兩棲動物,體內受精,水中完成變態發育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關農田生態系統和農業生態系統的描述中,正確的是( )
A.農田生態系統是人工生態系統B.農田生態系統的穩定性不依賴人的作用
C.生態農業就是農田生態系統D.生態農業是一種自然生態系統
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com