【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖像,請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____。
(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察的圖像,你認為[1]是____血管,判斷的主要依據是____。[2]是____血管,判斷的主要依據是____。
【答案】清水 保證小魚正常呼吸 低 動脈 血流方向是由主干流向分支 毛細 紅細胞單行通過
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中1是動脈,2是毛細血管,3是靜脈。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內含色素,顏色深,視野較暗,觀察小魚尾鰭內的血液流動應該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,如圖中的1;由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的3;紅細胞單行通過的是毛細血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。因此,圖2示顯微鏡下觀察的圖中,你認為1是動脈血管,判斷的主要依據是血流方向是由主干流向分支。2是毛細血管,判斷的主要依據是紅細胞單行通過。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的幼根能夠不斷生長,是由于( )
A. 根冠不斷產生新細胞
B. 成熟區形成大量的根毛
C. 成熟區的細胞不斷分裂產生新的細胞
D. 分生區細胞分裂使細胞的數量增加,以及伸長區細胞體積的增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,體溫恒定適于高原生活的_____。
(2)其中藏羚羊和大熊貓是哺乳動物,其生殖和哺育后代的方式大大提高了后代的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖
(1)當人被細菌感染而發炎時,圖中________的數目會顯著增加.
(2)當圖中________數目過少時,會造成人體貧血.
(3)擔負運輸養料和廢物功能的是________.
(4)小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血,過一會兒傷口自動止血了,起主要作用的是________.
(5)圖中具備細胞核結構的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點是( )
A. 都有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中
C. 都是不結種子的植物 D. 植株內都沒有輸導組織
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