【題目】下圖為某生物興趣小組探究綠葉在光下制造淀粉的實驗過程。請判斷下列小題:
【1】為了使實驗更為準確,實驗前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是將葉片中的有機物運走耗盡。(________)
【2】用清水漂洗經酒精脫色后的葉片,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗葉片中是否產生了淀粉。(________)
【3】滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,觀察到的現象是:葉片未遮光部分不變色,遮光部分將變藍色。(________)
【4】用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是使加熱速度更快。 (________)
【答案】
【1】正確
【2】正確
【3】錯誤
【4】錯誤
【解析】
綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光是光合作用的必要條件;淀粉光合作用的產物;淀粉遇到碘液變藍色;酒精隔水加熱溶解葉片中的葉綠素。
【1】為了使實驗更為準確,實驗前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是將葉中原有的淀粉消耗盡,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾,說法正確。
【2】綠色植物通過光合作用制造有機物,淀粉遇碘液變藍色,所以用清水漂洗經酒精脫色后的葉片,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗葉片中是否產生了淀粉,說法正確。
【3】葉片脫去葉綠素后呈現黃色,遮光部分沒有進行光合作用,不產生淀粉,所以不變藍色。未遮光部分,進行了光合作用,有淀粉產生,滴加碘液變成了藍色,故說法錯誤。
【4】把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱。這是因為酒精的沸點比水低,如果直接放在火上加熱,不僅酒精蒸發太快,造成浪費,而且溶解葉綠素的效果也不夠好,尤其容易引燃酒精發生危險,故說法錯誤。
解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題:
(1)①是由種子的______發育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
(2)桔開花后,成熟的花粉從[______]中散放出來,要結出果實必須經過_____和______兩個過程。
(3)E由D圖中的[______]發育而來,E在植物體結構層次上屬于______。從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節的結構示意圖,請據圖回答:
1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____ 6_____;
在體育運動過程中容易受傷的關節有_____和_____。(請舉兩個)
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