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【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級(部分)如表所示。下列敘述不正確的是()

A. 三種鳥屬于同一目

B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關系更近

C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態結構差異更大

D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關系和進化關系

【答案】C

【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,包含的生物數量越少,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,包含的生物越多,親緣關系越遠,共同特征越少。界是最大的單位,所包含的生物種類和數量最多,種是最小的單位,所包含的生物種類和數量最少。通過分析,三種鳥同屬科,也同屬目,故A不符合題意;家鴿與雪鴿同屬,與山斑鴻不同屬,家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關系更近,故B不符合題意;家鴿與雪鴿同屬,共的特征更多,與山斑鴻同目不同屬,所以家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態結構差異更大,故C符合題意;生物的分類是根據生物的形態結構,生理特性和親緣關系程度,從而通過分類可弄清它們之間的親緣關系和進化關系,故D不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體由DNA和蛋白質組成,它存在于細胞質中。

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【題目】如圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)圖中生產者是 , 屬于生態系統的部分,該食物網中共有條食物鏈,
(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在的狀態,說明生態系統有一定能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會 , 最后會導致的破壞.
(3)圖中鷹與鼠的關系是
(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是

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【題目】圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是(  )

A. 圖1所示的細胞屬于真核細胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細胞相比,植物細胞沒有液泡和細胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長,可以將其保存在較濕潤的環境中

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【題目】下列各項中,不能看做生態系統的是

A一塊農田 B一條河流

C一個池塘里所有的魚 D一片草原

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【題目】證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置,證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置分別是( )

A.甲與乙,甲與丁
B.甲與丙,甲與乙
C.甲與丁,乙與丙
D.甲與乙,乙與丙

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【題目】人的有耳垂(E)和無耳垂(e)是一對相對性狀,如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯誤的是(

A.父母均可產生兩種類型的生殖細胞,基因組成都是Ee

B.父母雙方的基因是通過配子(生殖細胞)傳遞給子代的

C.有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EEEe;無耳垂是隱性性狀,子代無耳垂的基因組成是ee

D.這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常成年女性產生的卵細胞的染色體組成為( )。

A. 22+Y B. 22+X C. 44+XX D. 44+XY

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【題目】如圖是某生態系統食物網的示意圖。下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網中有 4 條食物鏈

B. 該生態系統的能量最終來源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質逐級增多

D. 該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系,又是競爭關系

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