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爬行動物在進化中出現了頸部,重要意義在于( 。
A、四肢的運動靈活,有利于尋找食物和發現敵害
B、軀干活動方便,有利于尋找食物和發現敵害
C、頭部能夠靈活轉動,有利于尋找食物和發現敵害
D、感覺器官發達,有利于尋找食物和發現敵害
考點:動物運動的意義
專題:
分析:爬行動物的身體結構分析;蜥蜴的身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分.
解答:解:A、四肢的運動靈活,有利于尋找食物和發現敵害,與頸部沒有關系.A錯誤;
B、軀干活動方便,有利于尋找食物和發現敵害,與頸部無關.B錯誤;
C、爬行動物的頭部后面有頸,因此它的頭部可以靈活的轉動,便于在陸地上尋找食物和發現敵害.C正確;
D、感覺器官發達,有利于尋找食物和發現敵害,與頸部的出現無關.D錯誤.
故選:C.
點評:頸的出現,能夠使頭部靈活轉動,觀察的范圍加大,利于尋找食物和發現敵害.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生仔會打洞”,這句話描述了生物的遺傳現象.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,由低倍鏡轉換高倍鏡后發現( 。
A、視野變暗、細胞數量減少
B、視野變暗、細胞數量增加
C、視野變亮、細胞數量減少
D、視野變亮、細胞數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

楊樹的莖能逐年加粗生長,原因是( 。
A、形成層細胞的分裂
B、韌皮部細胞的分裂
C、木質部細胞的分裂
D、樹皮細胞的分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項是生物影響環境的實例( 。
A、蚯蚓在土壤中活動,使土壤琉松、肥沃
B、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
C、蛇在冬天要冬眠
D、生活在草叢中的青蛙背部為草綠色

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科目:初中生物 來源: 題型:

人進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④二氧化碳含量減少 ⑤二氧化碳含量增加.
A、①②④B、①③④
C、②③⑤D、①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

桃、蘋果、梨、葡萄的果實都屬于( 。
A、基本組織B、營養器官
C、生殖組織D、生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中,依次是生態系統中的生產者、消費者的是( 。
A、蘑菇、老鼠
B、苔蘚植物、黑尾鹿
C、蕨類植物、細菌
D、細菌、老鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不屬于遺傳現象的是( 。
A、龍生龍,風生鳳,老鼠生兒打地洞
B、種瓜得瓜,種豆得豆
C、外甥隨舅,侄女隨姑
D、鐵匠的兒子會掄錘,木匠的兒子會拉鋸

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