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“鳥的全身都是為飛行而設計”。與鳥類飛行生活相適應的特點是（     ）
①前肢變成翼�、陂L骨中空�、坌丶“l達�、荏w溫恒定　
⑤有氣囊     ⑥有復雜的繁殖行為
A．①②③④B．①②③⑤C．①③⑤⑥D．②③④⑤
B

試題分析：多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的，如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重，胸肌發達，利于牽動兩翼完成飛行動作，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．現存的每一種生物，都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式
B．影響生物生活的環境因素是指溫度、水等非生物因素
C．生態系統具有自動調節能力，因此它不會遭到破壞
D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

家燕是我們熟悉的一種候鳥，每年都冬去春回。春季從南方飛來，在房梁上．屋檐下筑巢．繁衍后代；深秋季節，它們又飛往溫暖的南方過冬。請你就對家燕的了解，回答以下問題：（1）家燕的飛行速度很快，每秒高達數十米。從家燕的外形來看，它適于飛行的特點主要有       、       、       等。
（2）家燕的飛行能力很強，在長距離的遷徙過程中，需要消耗大量的氧氣，充足的氧氣供應主要是靠             來保證。
（3）家燕的體溫高而恒定，它能保持體溫恒定，至少與                          系統的功能有關。
（4）鳥類的生活習性不同，形態結構也常常不同，如鳥的生活習性常常與趾的形態相適應。下圖為幾種鳥趾的形態。請據圖分析問題：

家燕的趾如圖中①所示，適于在地面行走；鷹以小動物為食，趾強健有力且特別鋒利，它的趾應如圖
    所示；啄木鳥善于攀援，用爪抓握樹干，用細長的喙啄食害蟲，它的趾應如圖    所示；鴨善于游泳，常在水面活動，取食水底的小動物，它的趾應如圖      所示；圖       所示為鴕鳥的趾，它適于在沙地中飛奔。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗變量是（  ）
A．溫度B．濕度C．光D．周圍的環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物與環境相互關系的敘述，正確的是
A．生物與環境之間相互聯系，相互影響
B．生物與環境之間彼此孤立，互不影響
C．環境不能制約生物的生存
D．生物離不開環境，但不影響環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在高原上的人與生活在平原上的人相比, 血液中紅細胞的數量多, 與此有關的環境因素是
A．空氣B．陽光C．溫度D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

昆蟲有           足，能爬行；大多數昆蟲都有         ，能飛行；身體分為         三部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界人口不能無限增加，否則人類就不能正常生存，因為生物的生存需要（   ）
A．空氣B．陽光
C．適宜的溫度D．一定的空間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

臺灣玉山海拔3997米，為臺灣第一高峰。在玉山的西北坡分布著不同植物類群：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為溫帶針葉林，頂端為高山草甸。決定該山植被分布的生態因素主要是（   ）
A．溫度B．空氣C．陽光D．水分

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