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【題目】解決下列問題，與生物學發展沒有關系的是（　�。�

A. 火箭發射 B. 資源匱乏 C. 環境污染 D. 糧食短缺

【答案】A

【解析】資源匱乏、環境污染、糧食短缺，這三者都是社會發展面臨的不好的趨向，為了解決這種不利，我們利用生物學相關技術，進行研究開發，一定意義上促進了生物學的發展（生物燃料、吃石油細菌、雜交水稻等等）。而火箭發射雖然是人的成果，但與生物發展沒關系。故A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具，其結構模式圖如圖，請據圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉動[③]____，使光線經過通光孔反射到鏡筒內。在光線較暗的環境下，應使用結構[③]的___鏡。若在[①]___里能看到明亮的視野，說明對光成功。

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節[⑤]____。

（3）若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“d”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是___，要將其移至視野中央，則應將透明紙向___方移動。

（4）該顯微鏡的目鏡只有一個，物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的物鏡是標有“___”的，要使視野中觀察到的細胞最大，應選用的物鏡是標有“___”的。若目鏡有兩種分別標有“5×”和“10×”，則顯微鏡放大倍數最大是____倍。

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【題目】下列哪一項是環節動物和節肢動物的共同特征（ ）

A. 足和觸角分節 B. 都有外骨骼 C. 身體分部 D. 身體分節

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【題目】下列動物中，真正適應陸地生活的脊椎動物是( ）

A. 兩棲動物 B. 腔腸動物 C. 爬行動物 D. 環節動物

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【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所用的目鏡標有15×，物鏡上標有40×，所觀察的物體放大（　�。�

A. 10倍 B. 45倍 C. 600倍 D. 450倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是(　　)

A. 圖1所示的細胞屬于真核細胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細胞相比，植物細胞沒有液泡和細胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于染色體、DNA、基因的敘述錯誤的是（ ）

A. DNA在基因上 B. 基因在DNA上

C. DNA在染色體上 D. 基因在染色體上

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【題目】大量消滅蒼蠅，從預防傳染病的角度看是為了（　　）

A. 搞好環境衛生 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生殖和發育使自然界生機盎然，使生命得到延續和發展。

（1）圖甲中的M表示的發育過程稱為______圖中家蠶和蝗蟲的發育過程不同的是______。

（2）“一帶一路”戰略構想，借用古代“絲綢之路”的歷史符號賦予古老絲綢之路以嶄新的時代內涵，絲綢是蠶絲織造的紡織品。若圖乙中的D表示受精卵，則抽絲時蠶處于乙圖中的（填字母）______時期。

（3）若圖丙所示是受精的鳥卵結構，可發育成雛雞的結構是（填編號和名稱）[_____]______。

（4）甲圖三種生物的生殖方式與丁圖所示生物的生殖方式的本質區別在于______。

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