【題目】如圖是顯微鏡結構圖,下表是目鏡和物鏡的放大倍數,請據圖回答:
編號 | 目鏡放大倍數 | 物鏡放大倍數 |
第1組 | 5× | 10× |
第2組 | 5× | 40× |
第3組 | 10× | 40× |
(1)在使用顯微鏡時,要想視野內出現的細胞數目最多,則在表中應選擇目鏡、物鏡的組合是第_____組。
(2)若在視野內看到了“N”,則玻片標本上的原圖是_____。
(3)當光線較暗時,用反光鏡的_____(平面鏡/凹面鏡)來對光。
(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時,想讓觀察到的血細胞體積更大,可轉動[④]_____使高倍鏡對準通光孔。
(5) 實驗結束后,轉動_____,上升鏡筒,取下玻片。
【答案】1 N 凹面鏡 轉換器 粗準焦螺旋
【解析】
觀圖可知:①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是目鏡、④轉換器、⑤是物鏡、⑥是遮光器、⑦是反光鏡,解答即可。
(1)顯微鏡的放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數。在第1組中:顯微鏡的放大倍數為5×10=50(倍);第2組中:顯微鏡的放大倍數為5×40=200(倍);第3組中:顯微鏡的放大倍數為10×40=400(倍)。只有放大倍數最小,看到的細胞數目才最多。第1組中,顯微鏡的放大倍數最小,所以觀察到的細胞數目最多。
(2)顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,在一張小紙上寫好一個“N”字旋轉180度后看到的是“N”。所以在顯微鏡的視野中看到一個“N”字,玻片上實際寫的字是“N”。
(3)在顯微鏡的結構中,調節光線的強弱的結構有遮光器和反光鏡。當外界光線較暗時使用大光圈和凹面鏡,當外界光線較亮時使用小光圈和平面鏡。
(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時,想讓觀察到的血細胞體積更大,應由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察,應轉動④轉換器選擇高倍鏡對準通光孔。
(5)粗準焦螺旋可以大幅度地升降鏡筒,因此實驗結束后,轉動粗準焦螺旋,上升鏡筒,取下玻片標本。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關節結構模式圖,下列描述錯誤的是( 。
A.①和②組成關節
B.③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動
C.④的里面和外面的韌帶增強了關節的牢固性
D.⑤內有少量的滑液,有潤滑關節的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統的部分結構示意圖,據圖回答以下問題。
【1】小明吃西瓜時咽下了一顆西瓜子,西瓜子一定不會經過圖中的
A.①B.③C.⑤D.⑥
【2】下列關于該圖中各器官的消化,描述正確的是
A.能夠消化淀粉的場所有①和⑤
B.②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C.③是胃,可以分泌胃酸,胃酸可以分解所有大分子有機物
D.含有消化酶最多的消化液是由④和⑤中的消化腺分泌的
【3】關于該圖中各種器官的特點,描述正確的是
A.①分泌的液體對食物的消化作用和牙齒的消化作用相同
B.②和④都具有導管,可以把它們分泌的消化液輸送到胃中
C.③和⑤的內壁都有皺襞和消化腺,有利于消化食物
D.⑥的內壁也有皺襞但沒有絨毛狀突起,也能消化食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗如下圖所示,將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,下列分析正確的是
A.1號和3號對照,變量是唾液
B.1號試管和3號試管不變藍,2號試管變藍
C.2號和3號對照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌
D.2號試管不變藍證明淀粉被唾液分解成了麥芽糖
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