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【題目】要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇下列哪種組合進行實驗

A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁

【答案】D

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組,對照實驗的變量只有一個。

蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾,如甲、丙兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分。而乙和丁則控制了變量的唯一,一個有葉,一個無葉,其他條件都一樣。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示各種概念之間的關系.下列選項與圖示相符的是(

A

動物

脊椎動物

無脊椎動物

軟體動物

爬行動物

B

動物

無脊椎動物

脊椎動物

魚類

節肢動物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于《生物入侵者》內容理解,正確的一項是( )。
A.本文說明的中心是“生物入侵者”給人類社會造成嚴重的經濟損失。
B.“生物入侵者”是對入侵地某些物種造成威協,但客觀上也為本地增加了一個物種,對于入侵地的生物多樣性有利。
C.“生物入侵者”對入侵地原有生態系統和社會經濟造成嚴重的破壞和損害。
D.“斑貝”在美國五大湖區的大量繁殖,主要是因為當地環境污染造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體生殖發育的部分過程示意圖,請回答:

(1)女性的主要生殖器官是[____]_____,其生理功能是產生__和分泌__。

(2)形成受精卵的部位是圖中[__]__。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成______,然后緩慢地移動到[__]____ 中,最終植入其_______內膜。

(3)胎兒發育成熟后,從[4] _______排出,該過程叫做_______。

(4)小明的媽媽響應國家的號召實行計劃生育,做了結扎節育手術,你認為結扎的部位應是[____]_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀(基因用A、a表示)進行研究。研究結果如下表。請分析回答:

(1)根據組合______可以判斷_____________是顯性性狀。

(2)組合3子代的基因型是__________,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是____。

(3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配。

①若后代全部為正常體形,則其基因型是______;

②若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎在母體發育的場所是( 。

A.卵巢B.輸卵管C.臍帶D.子宮

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【題目】這是一篇說明文,是按照順序說明事理的。

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【題目】人體中的血液都在心臟和血管中循環流動.其動力來自( )
A.毛細血管
B.心臟
C.動脈
D.靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是_____裝置中的葉片。此實驗現象可以證明_____是光合作用的原料。

(2)設置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環境中,其目的是防止植物進行_____。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的_____,水分是通過葉片上的_____散失的。

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