【題目】下列動物中，體內沒有脊柱的是（ ）
A. 水牛 B. 蝸牛 C. 牦牛 D. 犀牛
導學教程高中新課標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如右下圖），做如下實驗：
（1）將此裝置放在黑暗環境中，小白鼠將______，原因是___________________。
（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將________。
（3）在此圖中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了二氧化碳，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃樹屬于綠色開花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）之分。毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個品系。
（1）用“離核”桃樹作砧木，用“黏核”桃樹做接穗，則所結的桃子品種是________，這種繁殖方式叫做______，屬于_____生殖�！半x核”和“黏核”的不同體現了生物多樣性中的________ 多樣性。
（2）在遺傳學上，桃子中有毛桃和滑桃的不同這又稱作____。果農為了得到優良品種，將毛桃和滑桃進行了雜交試驗，所得數據如表。
雜交方式 （親代） | 子代總數 （棵） | 毛桃 （棵） | 滑桃 （棵） |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
①根據第_____組數據，可以判斷_____為顯性性狀，第Ⅱ組親本的基因組成是____。（顯性基因為R，隱性基因為r）。
②若用第Ⅲ組的滑桃和第Ⅰ組的毛桃進行雜交，雜交后子一代出現毛桃的幾率是_______。
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【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 與乙相比，甲特有的結構是①細胞壁③葉綠體⑤液泡
B. 甲的⑤內細胞液中溶解著多種物質
C. 甲的①能保護和控制物質進出
D. 甲、乙都具有的能量轉換器是⑦線粒體
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【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄，小麗的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼��！”，爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結構模式圖，請分析回答：
（1）小麗手指被扎后立即縮回，該反應屬于 反射，完成該反射的神經沖動的傳導途徑是 （用序號和箭頭表示）,它們共同組成的結構稱作 。
（2）小麗縮手時，肱二頭肌處于 狀態（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射 （填“能”或“不能”）完成。
（3）小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反射屬于 反射。
（4）被扎后，小麗除了縮手還感覺到疼，這說明脊髓除了反射之外還具有 作用。
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