精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

生物的共同特征不包括

[　　]

A．

生物的生活需要營養

B．

生物能對外界刺激作出反應

C．

生物都能自己制造有機物

D．

生物能進行呼吸

答案：C
解析：

　　只有綠色植物和少量的細菌能通過光合作用和化能合成作用制造有機物，而其他生物不能自己制造有機物。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖示某生態系統中各成分之間相互依存的關系，請據圖回答：

（1）圖中的細菌在生態系統組成成分中屬于________者，細菌和真菌在生態系統中的作用主要是________。

（2）綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉變成儲存能量的________，從而促進了植物的生長。植物是生態系統中的________者。

（3）昆蟲直接以植物為食，在生態系統中屬于________者。有些人愛吃鳥肉，為此便有人大量捕捉食蟲鳥，這種極端做法會產生怎樣的后果？

________。

（4）請寫出其中的一條食物鏈：

________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，操作者的眼腈一定要看著

[　　]

A．

目鏡

B．

物鏡

C．

鏡茼

D．

粗難焦螺旋

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

探究“食鹽對草履蟲的影響”。

（1）提出問題：食鹽對草履蟲的生活有影響嗎？

（2）作出假設：生物體對外界有利或有害的刺激能夠作出反應，依據草履蟲生活的環境和需要的營養物質，作出的假設為________。

（3）實驗設計：

材料用具：載玻片、吸管、草履蟲培養液、食鹽、放大鏡。

方法步驟：

________。

預期結果：

________。

（4）得出結論：________。

結論與假設是否一致？________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

草履蟲在水中的運動狀態是

[　　]

A．

直線運動

B．

旋轉運動

C．

上下運動

D．

轉圈運動

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關于調查的敘述不正確的是

[　　]

A．

人口普查也是調查

B．

森林資源的清查是調查

C．

要對調查的對象逐個調查

D．

對調查的結果進行整理和分析

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

中午時，有相當一部分同學不愛去學校食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡包等快餐食品果腹，為了同學們能健康成長，現要制定一個平衡膳食方案。在此之前，先要進行廣泛的調查。那么，你將怎樣去做這個調查呢？

（1）我的調查目的：________。

（2）我的調查對象：________。

（3）我的調查范圍：________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫池塘中的食物鏈，正確的是

[　　]

A．

水草→鯽魚→烏魚

B．

水草←草魚←烏魚

C．

螺螄←鯽魚←烏魚

D．

螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

探究：葉綠素的形成與光照的關系。

閱讀下面的資料，它會給你的探究活動提供一些啟示。

　　韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長中的韭黃光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。

一位同學按照以下方法探究“葉綠素與光照的關系”，請回答下列問題。

（1）根據以上資料，你提出的問題是：________？

（2）針對你提出的問題，請作出假設：________。

（3）如果給你若干新鮮的韭黃幼苗，兩個盛有少量水的燒杯，一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋。請你設計實驗方案：________。

（4）你認為本探究實驗的變量是：________。

（5）請你預測實驗現象：________。

（6）你可以得出的結論是：________。

（7）你認為實驗用一棵韭菜行嗎？________。為什么？________。

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