【題目】下列是人體發育的各個階段示意圖,分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由[A]細胞發育而成的,遺傳病主要是位于細胞核中的發生了改變。[C]表示人體的
(2)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的系統,這個系統具有的生理功能是
【答案】
(1)受精卵;遺傳物質;組織
(2)器官;消化;消化和吸收
【解析】A是受精卵細胞,是發育起點,C是人體的四種組織,系統由多個器官組成,完成一定的生理功能,E表示消化系統,消化系統的功能是消化和吸收。
【考點精析】關于本題考查的動物體的結構層次和細胞分化形成組織,需要了解動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統;經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態圖,請據圖填寫。
(1)圖(填圖中標號)是霉菌,它是生殖方式是生殖.
(2)A與D比較,A的細胞內有DNA集中的區域,卻沒有 .
(3)釀酒、做面包和饅頭時離不開[](在[ ]中填字母).
(4)手足口病是由[C]這樣的生物引起的,這類生物的結構簡單,由外殼和內部核酸組成,必須營生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表為兔和狼的分類資料,如圖為兔和狼的牙齒,請回答:
綱 | 目 | 科 | 屬 | 種 | |
兔 | 哺乳綱 | 兔形目 | 兔科 | 兔屬 | 兔 |
狼 | 哺乳綱 | 食肉目 | 犬科 | 犬屬 | 狼 |
(1)生物分類能弄清不同類群之間的關系和關系
(2)在不同等級的分類單位中,最基本的單位是 .
(3)狼的學名為Canis Lupus,這是按照提出的雙名法命名的
(4)據表,兔和狼在分類上都屬于 .
(5)據圖,兔和狼具有的共同特征之一是牙齒有分化,其中,圖是狼的牙齒.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示,A-F是人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成,A細胞是 。
(2)A細胞通過形成B,在此過程中復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上述的結構層次中,人體具有而植物沒有的是[ ]
(5)圖中E所示的結構具有的生理功能是和 。
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