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【題目】入球小動脈和出球小動脈內的血分別是

A.動脈血、靜脈血 B.靜脈血、動脈血

C.靜脈血、靜脈血 D.動脈血、動脈血

【答案】D

【解析】

試題分析：入球小動脈、出球小動脈，腎小球都是腎動脈的組成部分，里面流的都是動脈血。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（ ）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是 （ ）

A. 無土栽培 B. 壓條 C. 嫁接 D. 播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是生活中常見的五種生物，圖中①﹣⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（ ）

A.②①③④⑤
B.②③④⑤①
C.⑤④③②①
D.③④⑤①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛細胞示意圖，根據圖回答：

（1）甲、乙兩圖中，細胞的控制中心分別是填序號
（2）與圖乙細胞相比，甲圖細胞中沒有（填名稱），不能自己制造有機物。
（3）成對的保衛細胞圍成的空腔稱為氣孔，是作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當保衛細胞吸水膨脹時氣孔張開，反之則氣孔。
（4）在制作上述兩種細胞的臨時裝片時，為保持細胞的正常形態，不能滴加清水而應滴加生理鹽水是圖表示的細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量，這些生物構成一個食物鏈．能正確反映其取食關系的是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產生的氣泡數目，如下表：

請分析回答：
（1）在一定的范圍內，金魚藻離光源的距離越近，試管中產生的氣泡數目越。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的。
（2）實際上，在本實驗中的光照條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了作用。但由于該生理作用的強度比光合作用 ， 所以此時只檢測到了植物的光合作用。
（3）水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態結構上差別很大，說明生物的形態結構都是與它們的生存環境相的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與動物在神經調節方面最本質的區別是（　�。�

A.動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射

B.人有高級的神經中樞，動物只有低級的神經中樞

C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有

D.動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠產生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）

A． 卵巢和子宮 B． 輸卵管和輸精管

C． 卵巢和睪丸 D． 內分泌腺

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