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“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這是南宋詩人辛棄疾的千古名句,描繪了美麗的田園風光,也說出生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系,請你根據生態學的有關知識解答下列問題:

(1)從農田系統的組成看,青蛙屬于                               !       

(2)水稻,青蛙,稻螟等都是農田生態系統中的生物,請你寫出一條含有這三種生物的食物鏈:          。

(3)目前農田里經常噴灑農藥消滅害蟲,農藥中的有毒物質會通過食物鏈不斷積累,請聯系(2)中的食物鏈分析有毒物質積累最多的生物是    。

 

【答案】

消費者   ;水稻 →稻螟→ 青蛙  ; 青蛙

【解析】

試題分析:此題考查的是生態系統的組成、營養結構與功能、計算食物網中食物鏈的條數和書寫食物鏈以及對生態平衡的認識。

該農田生態系統由非生物成分和生物成分組成.非生物成分有陽光、空氣和水等.生物成分中的生產者是水稻,消費者是鼠、蛇、兔、鳥、昆蟲、蛙,分解者是細菌、真菌。所以青蛙屬于消費者。

(2)食物鏈是生產者和消費者由于吃與被吃的食物關系而形成的鏈條。起點是生產者,依次是初級消費者,次級消費者…終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。水稻 →稻螟→ 青蛙 。

(3)生物富集作用,是指生物體通過對環境中某些元素或難以分解的化合物在食物鏈中的積累,會隨著食物鏈的級別越高,其濃度越大。在此食物鏈中,青蛙級別最高,所以青蛙體內有害物質積累最多。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

“稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片.”其中蛙鳴的生物學意義 是(  )
A、歌唱春天B、招引昆蟲C、招引異性青蛙D、嚇退天敵

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科目:初中生物 來源: 題型:

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”這句古詩對青蛙及其與農業生產的關系作了生動的描述.為什么現在許多稻田里聽不到蛙聲了呢?面對這種情況,我們應該怎么做?
 
 

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片。”其中蛙鳴的生物學意義是
[     ]
A.歌唱春天
B.招引昆蟲
C.招引異性青蛙
D.嚇退天敵

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