要想使一株酸毛桃樹結出甜水蜜桃，下列哪項是錯誤的( )
A.將酸毛桃樹作為砧木 B.將甜水蜜桃作為接穗
C.接穗和砧木的形成層必須緊密結合 D.將酸毛桃樹作為接穗
科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區九年級中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：該實驗設計的不妥之處是
組別項目 | 水質 | 水量 | 水溫 | 蛙卵數 | 孵出的蝌蚪數 |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
A．不符合單一變量原則 B．水量過多 C．水溫太高 D．水中沒有水草
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種動物行為中，屬于后天性行為的是（ ）
A．紅雀喂幼鳥 B．蜘蛛結網
C．野鴨的遷徙 D．鸚鵡學舌
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽城北實驗初中八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????
關于生物遺傳和變異的敘述，下列說法錯誤的是（ ）
A.用一種化學藥劑處理甜菜的幼苗，能夠使細胞內染色體數目加倍，得到了含糖量高的甜菜，這種變異是可遺傳的變異
B.李四是色盲，但他的子女中無一個人患色盲，由此可見，色盲病是不遺傳的變異
C.讓高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥品種雜交、培育、選擇，可獲得人們所希望的高產抗倒伏小麥品種
D.生物的表現型是基因型和環境因素共同作用的結果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽城北實驗初中八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????
“一母生九子，連母十個樣”，說明生物具有變異的現象。下列關于變異現象的說法，不準確的是（ ）
A.生物的變異，既有可遺傳變異，又有不可遺傳變異
B.生物的變異是普遍存在的
C.單純由環境引起的變異，是可遺傳變異
D.遺傳物質發生了改變的變異，是可遺傳變異
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：填空題
如果將細胞比做汽車， 就相當于汽車的發動機；從根本上來說，細胞所需要的能量來自 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
光線弱的時候，應該使用顯微鏡的（ ）
A.大光圈和平面鏡 B．大光圈和凹面鏡 C．小光圈和平面鏡 D．小光圈和凹面鏡
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初二上調研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物中，能夠飛行的無脊椎動物是( )
A.甲殼動物 B.昆蟲 C.軟體動物 D.鳥類
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
