【題目】下圖所示為植物個體發育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題。
(1)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是_____數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的______一樣多。
(2)[b]過程叫做細胞的_____,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。
(3)油菜的結構層次組成是:______。
【答案】染色體 遺傳物質 分化 組織 細胞→組織→器官→植物體
【解析】
由圖可知,甲表示植物細胞,a過程表示細胞的分裂,乙表示細胞數量的增加,b過程表示細胞分化形成不同的組織,丙表示植物的主要四種組織。丁表示植物的葉,戊是植物體。
(1)在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復制加倍,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同。
(2)在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。圖中的b過程表示細胞的分化。細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
(3)植物體的結構層次為細胞→組織→器官→植物體。油菜是植物,它的結構層次組成是細胞→組織→器官→植物體。
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【題目】把雞窩里正在孵化的卵全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。母雞的孵卵行為屬于
①先天性行為 ②學習行為 ③節律行為 ④繁殖行為
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【題目】某生物興趣小組為了研究生物細胞的結構,用圖甲中的顯微鏡觀察到圖乙①~④四個圖像,圖丙為細胞結構模式圖,圖丁是可供透擇的目鏡和物鏡,請據圖回答。
(1)請將圖乙中圖像出現的先后順序進行排序_____(填序號),其中該組成員調節圖甲中的[____]_____后,可以使圖像由①變成②:如果該同學感覺視野較暗,調節圖甲中_____(填序號),能使視野變亮。
(2)我們觀察的洋蔥鱗片葉內表皮細胞比口腔上皮細胞多哪些結構?_____(用圖丙數字表示)
(3)某同學在圓形視野中看到的細胞數目最少,他是選擇了圖丁中的_____鏡頭組合(填序號)
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【題目】在顯微鏡下觀察番茄果肉細胞時,看不到細胞膜這一結構,是因為( )
A. 果肉細胞無細胞膜
B. 細胞膜緊貼在細胞壁內側,非常薄
C. 顯微鏡的視野太暗
D. 顯微鏡的放大倍數太低
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【題目】下圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖,下列說法不正確的是( )
A.圖中①代表動脈,血流速度較快
B.圖中②代表的是毛細血管,數量較多,較細
C.圖中③代表的是靜脈,血流速度較慢
D.血液的流向是:動脈→靜脈→毛細血管
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【題目】下列動物的呼吸器官,對應出現錯誤的是( )
A. 青蛙﹣﹣﹣﹣﹣肺和皮膚 B. 鯨魚﹣﹣﹣﹣﹣肺
C. 鯽魚﹣﹣﹣﹣﹣鰓 D. 家鴿﹣﹣﹣﹣﹣肺和氣囊
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【題目】如圖是脊椎動物類群的代表動物,有關動物特征敘述錯誤的是
A. ①和②終生生活在水中,用鰓呼吸
B. ③的生殖發育擺脫了水的限制,是真正的陸生動物
C. ④體溫恒定,利用氣囊輔助呼吸
D. ⑤胎生、哺乳提高后代成活率
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