精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】米勒的實驗證明了（ ）

A. 原始地球上可形成原始生命 B. 原始地球上可形成有機物氨基酸

C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球

【答案】B

【解析】1953年美國生物學家米勒在實驗室中，用充有甲烷、氨氣、氫氣和水（無機小分子）的密閉裝置，以加熱、放電來模擬原始地球環境條件，合成了一些氨基酸、有機酸、尿素（有機小分子）。米勒的這個經典實驗證明在生命起源中，從無機小分子物質合成有機小分子的化學過程是完全可能的。也就是說原始地球上可形成有機物氨基酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（ ）

A. 外骨骼 B. 角質層 C. 細胞壁 D. 體壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列 幾種動物行為中，屬于先天性行為的是：

A、大山雀偷飲牛奶 B、獼猴做表演

C、母雞哺育小雞 D、大猩猩利用木箱取香蕉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常說的“白果”不是果實，二是銀杏的種子，無果皮包被，因此銀杏屬于

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研團隊將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進行大量繁育，如圖所示。下列敘述不正確的是（　　）

A. 抗蟲棉的獲得利用了轉基因技術

B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖

C. 該方法可快速獲得多種變異類型

D. 該過程包括細胞生長、分裂、分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖

（1）血液的顏色主要決定于圖中的__________，它的主要功能是________________。

（2）當人被細菌感染而發炎時，圖中________的數目會顯著增加。

（3）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是__________。

（4）人從平原到高海拔地區時，血液中________的數量會顯著增加。

（5）圖中形狀不規則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞中，具有保護和支持功能的結構是 ，一個細胞的控制中心是 ， 是細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要經過它的選擇。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究植物對空氣中塵埃粒子有何影響，進行了以下實驗；

①在甲乙兩個相同的房間內，在甲房間內置入綠色植物10株，乙房間不放植物。

②同時向甲、乙兩個房間內釋放等量的較大顆粒物，制造有塵埃粒子空氣環境。

③每隔1小時對甲、乙房間內空氣中的塵埃粒子數進行檢測。

請分析回答：

（1）本實驗的假設是___。

（2）原開始時，甲、乙兩個房間塵埃粒子的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確？___。

（3）如圖是釋放顆粒物1小時，在甲房間三個不同的位置檢測的結果，則此時甲房間的塵埃粒子數是____。

（4）在密閉的房間內，隨著時間的延長，大的顆粒物都會降落到地面，但最終檢測的結果是甲房間的塵埃粒子數遠遠少于乙房間的塵埃粒子數，由此你推測植物能夠降低空氣中塵埃粒子的原因是___。

（5）植物在改善空氣質量方面，除上述作用外，還具有___、___作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統由 和 組成。

（2）圖中［ 1 ］是 ，能分泌 。

（3）人體最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 ，促進 被消化。

（4）消化吸收營養的主要場所是[ ] ，內有 和 增加了吸收營養的面積。

（5）除腸液以外，由［　］___________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视