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【題目】在你生活的地方，有哪些破壞環境的事例，你認為應該怎樣改變這些現狀？

______________

【答案】1小區衛生差，人們隨手扔垃圾。2踩踏花草。3煙頭亂扔等。改變這些現狀1加大宣傳環保力度，如人人需要衛生的小區，小區的衛生需要人人。還可實行獎罰措施。人人是衛生監督員

【解析】人類活動對生態環境的破壞表現在：1小區衛生差，人們隨手扔垃圾。2踩踏花草。3煙頭亂扔等。改變建議：加大宣傳環保力度，如人人需要衛生的小區，小區的衛生需要人人。還可實行獎罰措施。人人是衛生監督員。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞卵中，真正屬于卵細胞的結構是（ ）

A. 胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

B. 胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜

C. 卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜

D. 胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物是我們生活過程中常見的植物類群，請認真分析以下各圖回答問題。

（1）圖一所示玉米種子的結構，觀察時在玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[]_____，它在結構層次上屬于_____。胚是種子中幼小的生命體它包括_____（填圖中代號）。

（2）圖二是為了研究種子萌發所需的條件設計的三個裝置。本實驗共有_____組對照實驗，所探究的實驗變量是_____，其中對照組是_____號裝置；除此題研究的條件外，種子萌發的環境條件還有_____；在做此實驗時應該選粒大飽滿的種子，為什么？_____

（3）從圖三到圖四植物的生長必須經過的兩個重要生理過程是_____，圖四中的①是由圖三中的[]_____發育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一種寄生在細菌體內的病毒．它的外殼是蛋白質，內部含有DNA．它入侵細菌時，把DNA注入細菌內部，而蛋白質外殼留在細菌外面．進入細菌體內的DNA能利用細菌體內的物質復制出許多自己的DNA和蛋白質外殼，然后組裝產生新的噬菌體．上述事實說明了（　�。�

A. 噬菌體的遺傳物質是蛋白質

B. 噬菌體的遺傳物質是DNA

C. 噬菌體的遺傳物質是蛋白質和DNA

D. 噬菌體沒有遺傳物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：

（1）圖（1）中，制作臨時裝片正確的操作順序是________；C在載玻片中央滴的液體是________。

（2）觀察時，若顯微鏡的目鏡為5X，物鏡為40X，則觀察到的物像放大________倍。

（3）圖（2）是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質進出細胞的結構是[________]；與植物細胞相比，該細胞沒有________（寫出一個即可）。

（4）從結構層次上分析，口腔上皮屬于________，是細胞分裂和________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，下列說法正確的是（　�。�

A. ①→②的過程中裝片向左上方移動

B. ②→③的過程中視野變亮了

C. ④中可以清晰的看到細胞膜

D. ③→④的過程中轉動了細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些藥物常被封裝在淀粉制的膠囊中服用以免對胃產生刺激，從消化道內消化食物的特點來看原因是（ ）

A．膽汁不能消化淀粉

B．淀粉在口腔內初步消化便于吞咽

C．胃不能消化淀粉膠囊可經胃進入小腸

D．胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發育初期所需營養物質來自（　�。�

A. 母體血液話 B. 卵黃 C. 胎盤 D. 子宮

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【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）①是由種子的_______發育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[___]發育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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