【題目】蝗蟲的個體發育過程,要經過、、三個時期,像這樣的發育稱為發育。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是____________________。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征____________________________________。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態看,它們身體都是由____________構成;動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象,原因是____________________________。
(4)動物D特有的生殖發育方式是______________,大大提高了后代的成活率。
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____________________________。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的是______________(填字母),這增強了對環境的適應能力。
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【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題
(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為(⑩)__________ 和()______和腹部三部分!
(2)圖中(⑨)_________是它的飛行器官,著生于胸部,跳躍時主要靠________ 。
(3)與蝗蟲的呼吸有關的是________。
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【題目】下列有關開花、結果及種子萌發的一些敘述中,正確的是( 。
A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁發育成果實,受精卵發育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產生花粉和卵細胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】“碧玉裝成衣一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀“.千萬枝條及其綠葉,都是由植物體的哪一結構發育而來的( 。
A.根
B.芽
C.葉
D.種子
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【題目】動脈出血遠比靜脈出血要危險,這是因為動脈中的血液( )
A.含更多的養料和氧氣
B.對血管壁造成的側壓力大
C.含有更多的白細胞和抗體
D.所含有的二氧化碳較多
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