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科學實驗的本質在于揭示變量之間的因果關系．通過控制單一變量以獲得準確可靠的實驗結果，是科學實驗的最大特色之一，也是實驗過程中最難做好的事情．請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關變量的問題．
（1）如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走．鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎？根據這一問題，可以確定實驗的變量是
光
光
．
（2）在設計實驗裝置，使鐵盤內形成明亮和陰暗兩種環境時，鐵盤中軸線的兩側應該
B
B
．
A．一側蓋上紙扳，另一側什么都不蓋   B．側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板
C．一側什么都不蓋，另一側蓋上玻璃板   D．側蓋上紙板，另一側也蓋上紙板
（3）實施實驗時，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光．下列對這種情況的處理方法中，正確的是
D
D
．
A．把石塊下的鼠婦統計到明亮的一組   B．把石塊下的鼠婦統計到陰暗的一組
C．把石塊下的鼠婦弄出來繼續實驗   D．把沙土里的小石塊篩出來重新實驗
（4）從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統計，并將統計結果記錄在下面的表格中．要得出相對準確的結論，應該依據的數據是
C
C
．
環境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮
陰暗 A．2min時的記錄       B 6min時的記錄        C llmin時的記錄        D．平均值
（5）單一變量原則是處理實驗中復雜關系的準則之一．在本實驗中，你認為應該主要排除哪些干擾，以確保單一變量原則下的實驗觀測？請說出其中的兩種．
土壤、濕度、聲音干擾、驚動、紙板蓋住的面積不是一半等
土壤、濕度、聲音干擾、驚動、紙板蓋住的面積不是一半等
．
分析：此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，體會科學探究的方法步驟．解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗．
解答：解：（1）提出問題后，應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想．作出的假設是：鼠婦適于生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活．作出假設的依據是：在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方沒有看到．當把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．實驗的變量應為：光
（2）一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為單一變量的對照組．這樣在盤內就形成了陰暗和明亮兩種環境．
（3）為了確保實驗的單一變量，使實驗結論更準確．處理時把沙土里的小石塊篩出來重新實驗
（4）實驗材料達一定數量或設置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性．但是要注意鼠婦比較膽小，應給它一個時間適應新的環境，時間長一些更接近真實情況．
（5）單一變量原則就是在設計的對照實驗中，除了已選擇實驗變量外，其他條件應完全相同．本實驗中可能有一些因素干擾，使實驗結果不準確，如土壤濕度（水分）、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等．
故答案為：
（1）光 （2）B （3）D （4）C （5）土壤濕度（水分）、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等．
點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?德州）小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗．如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實驗裝置．實驗開始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林（護膚油），乙瓶中枝條不處理，并用水彩筆分別標記了甲、乙兩瓶的水面高度．在接下來的幾天里，他定時觀察、記錄水位的變化情況．根據自己所學知識回答下列問題．
（1）實驗目的是為了驗證
植物體通過葉片上的氣孔散失水分
植物體通過葉片上的氣孔散失水分
．
（2）水面上油層的作用是
防止瓶內水分蒸發
防止瓶內水分蒸發
．
（3）為了使實驗結果更可靠，放入兩個瓶子中的枝條生長狀況和葉片數目應盡量一致，這遵循了科學實驗的
單一變量
單一變量
原則．
（4）預測實驗結果：甲、乙兩個瓶子中，水面高度基本保持不變的是
甲
甲
，原因是
氣孔堵塞，水分散失不出去
氣孔堵塞，水分散失不出去
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在科學實驗中，通過控制變量以獲得準確可靠的實驗結果，是科學實驗的最大特色之一．請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關變量的問題．
（1）如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走．鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎？根據這一問題，可以確定實驗的變量是
光
光
．
（2）在設計實驗裝置，使鐵盤內形成明亮和陰暗兩種環境時，鐵盤中軸線的兩側最理想的應該
B
B
．
A．一側蓋上紙扳，另一側什么都不蓋     B．側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板
C．一側什么都不蓋，另一側蓋上玻璃板   D．側蓋上紙板，另一側也蓋上紙板
（3）實施實驗時，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光．下列對這種情況的處理方法中，正確的是
D
D
．
A．把石塊下的鼠婦統計到明亮的一組    B．把石塊下的鼠婦統計到陰暗的一組
C．把石塊下的鼠婦弄出來繼續實驗      D．把沙土里的小石塊篩出來重新實驗
（4）從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統計，共觀察10分鐘．要得出相對準確的結論，應該依據的數據是
D
D
．
A．第2分鐘的記錄                     B．第6分鐘時的記錄
C．最后1分鐘的記錄                   D．觀察10次的平均值
（5）單一變量原則是處理實驗中復雜關系的準則之一．本實驗應該排除哪些主要的干擾，以確保單一變量原則下的實驗觀測？請說出其中的一種：
土壤濕度（水分）、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等．
土壤濕度（水分）、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等．
．

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業升學考試（山東德州卷）生物 題型：實驗探究題

（5分）小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗。下圖為小剛利用某植物的枝條所做的實驗裝置。實驗開始前， 小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林（護膚油），乙瓶中枝條不處理， 并用水彩筆分別標記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來的幾天里，他定時觀察、記錄水位的變化情況。根據自己所學知識回答下列問題。

   (1)實驗目的是為了驗證__________________________________________________。

(2)水面上油層的作用是___________________________________________________。

(3)為了使實驗結果更可靠，放入兩個瓶子中的枝條生長狀況和葉片數目應盡量一致， 這遵循了科學實驗的________________________原則。

(4)預測實驗結果：甲、乙兩個瓶子中，水面高度基本保持不變的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

科學實驗的本質在于揭示變量之間的因果關系。通過控制單一變量以獲得準確可靠的實驗結果，是科學實驗的最大特色之一，也是實驗過程中最難做好的事情。請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關變量的問題。
(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎？根據這一問題，可以確定實驗的變量是____________。
(2)在設計實驗裝置，使鐵盤內形成明亮和陰暗兩種環境時，鐵盤中軸線的兩側應該_________
A．一側蓋上紙扳，另一側什么都不蓋 B.側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板 C．一側什么都不蓋，另一側蓋上玻璃板 D.側蓋上紙板，另一側也蓋上紙板
(3)實施實驗時，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對這種情況的處理方法中，正確的是______
A．把石塊下的鼠婦統計到明亮的一組 B.把石塊下的鼠婦統計到陰暗的一組 C．把石塊下的鼠婦弄出來繼續實驗 D.把沙土里的小石塊篩出來重新實驗
(4)從第二分鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統計，并將統計結果記錄在下面 的表格中。要得出相對準確的結論，應該依據的數據是_________
A．2min時的記錄 B．6min時的記錄 C．11min時的記錄 D．平均值
(5)單一變量原則是處理實驗中復雜關系的準則之一。在本實驗中，你認為應該主要排除哪些干擾，以確保單一變量原則下的實驗觀測？請說出其中的兩種。（每種一分）

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