【題目】已經知道水稻的染色體數目是24條,每條染色體的物質組成主要是( )
A.DNA和蛋白質
B.DNA 和脂肪
C.蛋白質和脂肪
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】①在載玻片中央放好材料②擦凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④在載玻片上滴一滴清水(或生理鹽水)⑤取材料( )
A.①②③⑤④
B.②①④③⑤
C.②④⑤①③
D.⑤④①③②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列實驗操作步驟后,可能出現的實驗現象是( 。
選項 | 操作步驟 | 實驗現象 |
A | 解剖桃花后,用放大鏡觀察 | 可看到種子 |
B | 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞 | 可觀察到葉綠體 |
C | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 | 可觀察到血小板 |
D | 把饅頭碎屑浸泡在清水中 | 滴加碘液變藍色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下X表示人體的某個器官,據圖回答問題。
(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是_________。
(2)仿照上述形式,結合上圖編一道試題,考考同學。
試題:____________________________________。
答案:________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題:
(1)該食物網中有______條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:______。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是______關系。
(4)圖中生產者是______,鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為_______者,細菌、真菌(圖中沒有標出)則是_______者,這三者之間是______、______的關系。
(5)正常情況下,該食物網中個體數量最多的生物是______。
(6)生態系統中的能量和物質是沿著______和______流動的。
(7)如果鷹大量減少,那么短時間內鼠和兔的數量將會_________(“增加”或 “減少”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物和植物細胞結構示意圖,請根據圖回答相關問題(括號內填寫標號,橫線上填寫文字):
(1)上圖表示植物細胞的是______細胞(填甲或乙)。
(2)植物細胞所特有的結構是[_____] _____、[_____] _____和[_____] _____。
(3)圖中能控制物質進出的是[_____] _____。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因為[⑤] _____中含有相應的酸甜物質。
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