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【題目】下列對青蛙生殖發育特點描述正確的是（ ）。

A. 雌雄同體，體內受精，體內發育 B. 雌雄同體，體外受精，體外發育

C. 雌雄異體，體內受精，水中發育 D. 雌雄異體，體外受精，水中發育

【答案】D

【解析】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，蛙的發育的四個階段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態發育，生殖和發育都是在水中完成的。所以青蛙生殖發育特點是：雌雄異體，體外受精，水中發育。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們的居住條件也越來越好但是住在剛剛裝修過的房屋中，易引起（ �。�

A. 呼吸系統疾病

B. 血液病

C. 懷孕時期的胎兒畸形

D. 以上都會

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受到觸碰時，展開的葉片會慢慢合攏。這種生命現象說明生物所具有的特征是（ ）

A. 能進行呼吸 B. 能排出體內的廢物

C. 能對外界刺激作出反應 D. 能生長和繁殖

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【題目】海帶是大家喜愛的一種食物，海帶的生長與其生活環境密切相關。某科研小組在實驗室做了兩個實驗（實驗1和實驗2），探究溫度或二氧化碳對海帶生長率（指實驗前后海帶體內物質增加的比率）的影響。

請分析實驗數據（25℃時海帶腐爛，所以生長率為負值），回答下列題：

（1）實驗1所要探究的問題是：_____？

（2）實驗過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致，理由是_____。

（3）海帶生長率增長的最適溫度范圍是在______℃之間。

（4）水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實際上是對海帶利用二氧化碳合成______這一過程的影響。

（5）明明同學的結論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長率越大。你是否同意他的結論？_____。數據表明，當二氧化碳含量超過700ppm時，海帶的生長率的增長將逐漸_____（選填“加速”或“減緩”）。

（6）綜合上述兩個實驗，說明環境與生物之間的關系是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某生態系統的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示該生態系統中碳循環過程。請據圖回答：

（1）地球上最大的生態系統是_____。構成圖一中各物質的結構和功能的基本單位是_____。圖一要構成一個完整的生態系統，還應添加_______________。

（2）寫出圖二中的食物鏈__________。（用數字和箭頭表示）

（3）圖三中字母代表生態系統的成分，數字代表推動碳循環的生理過程，則E代表________，能量流動的起點是從圖中_____（填數字）過程開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于器官的一項是（　�。�

A. 心臟　腎　眼　甲狀腺 B. 肝　肺　大腦　血液

C. 腎　肺　耳　骨組織 D. 眼　耳　皮膚上皮　唾液腺

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【題目】下列有關組織的說法，正確的是（　�。�

A. 組織的形成是細胞分裂的結果

B. 組織的形成是細胞生長的結果

C. 組織是由形態相似、結構與功能相同的細胞和細胞間質組成的

D. 細胞分化產生了相同的細胞群

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【題目】細胞分化是指（　　）

A. 細胞體積增大的過程

B. 細胞之間相互連接的過程

C. 細胞恢復分裂能力

D. 細胞形態、結構、功能定向發展的過程

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【題目】幼體生活在水中，有尾，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物是（　�。�

A. 章魚 B. 白鰭豚 C. 青蛙 D. 揚子鱷

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