Question

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題．試回答下列問題：

（1）作出假設：_______．

（2）實施計劃時，①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細密的鐵絲網罩住，另取___只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；④該對照實驗的變量是____．

（3）實驗結果：孑孓能正常生活的實驗裝置是___燒杯．

（4）得出結論：_______．

（5）研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除該條件不同外，其他條件都___的實驗，叫做___實驗．

Answer 1

【答案】 （1）孑孓的生活需要空氣； （2）20； 空氣 （3）乙； （4）孑孓的生活需要空氣； （5）相同； 對照

【解析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景，考查學生科學探究的能力。解答時從作出假設，確定、控制實驗變量，設置對照實驗，預期實驗結果等方面切入。

（1）作出假設：根據自己已有的知識和生活經驗對提出問題作出肯定或否定的回答，此題作出假設是：孑孓的生活需要空氣。

（2）實驗設計：①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，甲燒杯與乙燒杯對照，實驗變量是有無鐵絲網，如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；④該對照實驗的變量是空氣。

（3）結果預測與結論：甲燒杯中的孑孓死亡，說明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓正�；钪�，說明孑孓在水中能呼吸。

（4）得出的結論：驗證作出假設成立，孑孓的生活需要空氣。

（5）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都