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4．某同學在顯微鏡視野中看到一行細胞，此時鏡頭讀數是“10X”和“10X”，如果將鏡頭換成“10X”和“20X”．那么在一個視野中可以看到的細胞數目是（　　）
A．1個B．4個C．2個D．8個

分析 顯微鏡的放大倍數等于目鏡倍數乘以物鏡倍數．顯微鏡的放大倍數越大，視野中看到的細胞數目越少，據此解答．

解答 解：顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，目鏡不變，物鏡由“10×”換為“20×”，顯微鏡的放大倍數擴大了2倍；顯微鏡的放大倍數越大，視野中看到的細胞數目越少．倍數擴大了2倍，因此視野中看到的細胞數目是原來的1/2，因此在視野中可以看到的細胞數一般是8÷2=4個．故B符合題意．
故選：B．

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數與物像數目之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．與昆蟲生殖和發育無關的成語是（　�。�
A．作繭自縛B．破繭成蝶C．畫餅充饑D．金蟬脫殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于有性生殖的是（　　）
A．草履蟲的分裂生殖B．竹用地下莖繁殖
C．椒草的用葉繁殖D．小麥用種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請根據蝗蟲示意圖，完成下列問題：
（1）蝗蟲的身體是由①頭部、②胸部和③腹部構成的．
（2）蝗蟲的體表有外骨骼，能防止體內水分的蒸發．胸部是運動中心，有三對足，兩對翅．
（3）蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛的身體和附肢都分節，它們同屬于無脊椎動物中的節肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的．請觀察下圖四幅照片，并回答：

（1）將家蠶的發育過程排序（填數字）．與蝗蟲相比，家蠶的發育過程多了蛹期．
（2）家蠶的發育方式屬于完全變態．（填“完全變態”或“不完全變態”）
（3）下列昆蟲與家蠶的發育方式相同的一組是D
①蚊②蝗蟲③蟋蟀④蠅⑤螳螂⑥蜜蜂⑦蝴蝶⑧螻蛄
A．⑤⑥⑦⑧B．①②⑤⑥C．①④⑤⑧D．①④⑥⑦
（4）家蠶的“作繭自縛”，是由體內的遺傳物質所決定的，屬于先天性行為．（填“先天性”或“學習”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．因為蕨類植物的種子很小，稱為孢子，所以蕨類植物屬于孢子植物．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蝗蟲的不完全變態發育過程是（　�。�
A．受精卵-幼蟲-蛹-成蟲B．受精卵-蛹-幼蟲-成蟲
C．受精卵-幼蟲-成蟲D．受精卵-蛹-成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．神經系統結構和功能的基本單位是（　　）
A．神經纖維B．神經末梢C．神經元D．神經

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”．從鳥的結構可以說明：
（1）從外形上看，鳥的飛行器管是翼，與此相適應的是：胸部的龍骨突很突出，附著在它上面的胸肌特別發達．
（2）鳥的體型是流線形，有利于減少飛行時的阻力．

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