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有氧呼吸與無氧呼吸,相同的中間產物應該是( 。
A、CO2
B、丙酮酸
C、H2O
D、ATP
考點:真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點
專題:
分析:有氧呼吸分為三個階段:①葡萄糖的初步分解:產生丙酮酸、[H]和ATP;②丙酮酸徹底分解:產生二氧化碳、[H]和ATP;③[H]的氧化:產生水和大量ATP;無氧呼吸產生酒精、二氧化碳或生成乳酸,同時產生ATP.
解答:解:A、二氧化碳是有氧呼吸的終產物.A錯誤.
B、第一階段都是一樣的,都是一個葡萄糖分子分解成兩個丙酮酸分子.B正確.
C、有氧呼吸的第三階段產生水,無氧呼吸不產生水,產物是酒精、二氧化碳或乳酸.C錯誤.
D、有氧呼吸和無氧呼吸都有ATP產生,但無氧呼吸產生ATP較少.D錯誤.
故選:B
點評:關于有氧呼吸和無氧呼吸的區別與聯系,一般以選擇題或是材料題的形式出現,可采用對比的方法比較掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

讀顯微鏡結構圖,將下列顯微鏡操作步驟補充完整(本大題共14分)
(1)在對光時,轉動[
 
]
 
,使
 
(選填“高倍”或“低倍”)物鏡對準通光孔.轉動遮光器,使遮光器上的最大光圈對準
 
.左眼注視目鏡,同時用兩手轉動[
 
]
 
,將光線反射到[
 
]
 
里,使視野均勻白亮.
(2)安放裝片時,將裝片放在載物臺上,并用
 
壓住,使標本正對
 

(3)調整焦距時,眼睛看著物鏡轉動[
 
]
 
,使[
 
]
 
緩緩下降至物鏡接近裝片為止.

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科目:初中生物 來源: 題型:

鱷、鱉同屬于
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

胚包括
 
 
、
 
 
.為胚發育提供營養物質的是
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

枯草桿菌能分解動植物的遺體,這種生活方式叫
 
;肺炎雙球菌可使人患肺炎,這種生活方式叫
 
;以上只能利用現成的有機物來維持生活的營養方式叫
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中親緣關系最近的組合是( 。
A、變形蟲和魚
B、海豹和青蛙
C、小麥和玉米
D、大豆和地錢

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科目:初中生物 來源: 題型:

小超經過一段時間的堅持鍛煉,身體更加健壯了.他向同學展示手臂上的肌肉.下列哪些部分不參與完成屈肘動作?( 。
A、肱三頭肌B、肘關節
C、肱二頭肌D、掌骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

同卵雙胞胎有許多非常相像的性狀,主要是因為他們( 。
A、是同一父母的后代
B、具有相同的遺傳物質
C、是同時出生的
D、生活條件一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

家鴿胸部的骨很突出,其作用是( 。
A、減少空氣的阻力
B、維持身體平衡
C、減輕體重
D、附著發達的胸肌

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