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如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:

⑴番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于   生殖。
⑵①、②、③合稱          ,它屬于花的主要部分之一。
⑶受精作用完成后,④所示的         繼續發育成種子。
⑷為了解決番茄抗凍的問題,科學家就將比目魚的抗凍蛋白質基因轉移到西紅柿里,培育出了抗凍西紅柿植株。這項技術稱為          技術。

(1)有性 (2)雌蕊 (3)胚珠 (4)轉基因

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?豐都縣)如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:
(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于
有性
有性
生殖.
(2)①、②、③合稱
雌蕊
雌蕊
,它屬于花的主要部分.
(3)受精作用完成后,④所示的
胚珠
胚珠
繼續發育成種子.

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇南京溧水八年級下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:

⑴番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于     生殖。

⑵①、②、③合稱            ,它屬于花的主要部分之一。

⑶受精作用完成后,④所示的           繼續發育成種子。

⑷為了解決番茄抗凍的問題,科學家就將比目魚的抗凍蛋白質基因轉移到西紅柿里,培育出了抗凍西紅柿植株。這項技術稱為           技術。

 

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科目:初中生物 來源:豐都縣 題型:解答題

如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:
(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于______生殖.
(2)①、②、③合稱______,它屬于花的主要部分.
(3)受精作用完成后,④所示的______繼續發育成種子.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011年重慶市豐都縣中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖,請據圖回答:
(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于______生殖.
(2)①、②、③合稱______,它屬于花的主要部分.
(3)受精作用完成后,④所示的______繼續發育成種子.

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