【題目】圖一所示關節的模式圖。請將圖中序號所表示的結構名稱寫出:
(1)① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
(2) 接受到神經傳來的刺激時會收縮,會牽拉 繞 活動,即產生運動。
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【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是
__________________(用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)觀察時,調節______準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______×。
(3)從結構層次上分析,口腔上皮屬于______,是細胞分裂和 ______ 的結果。
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【題目】觀察食肉目部分動物的分類圖解,請分析下列說法不正確的是( )
A. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點少
B. 貓與豹的親緣關系比狗的近
C. 貓與虎長得相像度最大,親緣關系最近
D. 可以根據分類弄清各種生物的生活環境
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【題目】關于顯微鏡的使用,請回答下列問題:
(1)說出右圖顯微鏡各主要結構的名稱[5] [14]
(2)調換物鏡應該使用[6]
(3)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了 倍。
(4)在觀察玻片標本時,發現物象很模糊,你認為該選擇調節 使物象更清晰!
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【題目】分別向盛有2mL植物油的甲、乙兩個試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時間后,甲試管植物油明顯減少.原因是( )
A.膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸
B.膽汁使植物油揮發性增強
C.膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒
D.膽汁與脂肪發生化學反應
考點:食物的消化和營養物質的吸收過程.
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【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不同,據圖回答問題。
(1)最先萌發的種子是 號;提高溫度的即可萌發的種子是 號;供給水分即能萌發的是 號;供給空氣即能萌發的是 號。
(2)甲與乙對照的條件是 。
(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實驗,如 (舉出任意兩組)。
(4)可以看出:種子的萌發必須要有 、 、 等外界條件。
種子萌發的自身條件 、 、 。
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【題目】如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如圖,根據所學知識回答問題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是_________。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作_______________________________
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行_______________產生的。將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是_________________。
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞______________中進行的。
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【題目】兔子的眼睛長在頭的兩邊,貓的眼睛長在頭的前方,這體現了( )
A.生物的生存依賴于一定的環境 B.生物的生存發展不斷適應環境
C.生物的形態結構與生存環境相適應 D.生物影響和改變環境
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好了解并保護它們。為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據圖回答。
(1)結構A是蚯蚓的環帶,由此可判斷B是_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環狀體節構成,因此它屬于____________動物。
(3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因為其腹面有_________,以增大運動時身體與土壤的摩擦力。
(4)實驗過程中,應保持其體表濕潤,這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后,應該將蚯蚓___________。
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