【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的.如圖是組成人體消化系統的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是( 。
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B. ②能分泌初步消化蛋白質的酶
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在_____中進行。
(2)圖中的b、c生理過程是通過___________實現的,組織細胞進行___________產生的二氧化碳通過________作用進入血液,肺內的氧氣通過___________作用進入血液。
(3)消化道中參與消化蛋白質的消化液有______________________。
(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經常食用可以有效防治__________。
(5)人體內的氣體交換包括_______________和____________________兩個過程。
(6)d箭頭表示_________氣體的擴散,e箭頭表示_____________氣體的擴散。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別.下列有關敘述中,錯誤的是()
A. 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B. 哺乳動物大多體表被毛,體腔內有膈,胎生、哺乳
C. 昆蟲有三對足,兩對翅,體外有外骨骼
D. 蚯蚓用濕潤的體表呼吸,身體分節,屬于節肢動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養條件相同。請分析回答下列問題:
(1)甲、乙兩組培養一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是 ;當光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是 。
(2)播種乙組植株產生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化,得到的曲線應與圖1中的 組相同,原因是 。
(3)測定丙組植物一周內有機物總量的變化情況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是 ;與此相關的細胞結構是 ;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是血常規檢查的某一項記錄,請回答問題:
(1)從檢查結果看,B的白細胞的數目明顯偏_______,醫生判斷此人可能患有__________。
(2)當傷口受傷流血時,_________就會在傷口部位聚集成團,促進止血并加速血液凝固。
(3)從檢查結果看,D的血液中血紅蛋白含量明顯低于正常范圍,請你分析此人可能的病癥是________,應補充含_________的食物。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com