【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得（ ）
A．難以預測 B．像丙 C．像乙 D．像甲
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】煙臺市是“全國綠化模范城”。全市綠化覆蓋率達到42.6%，人均占有綠地20.5㎡，空氣質量常年達到國家一級標準。這主要得益于昆崳山等周邊環境的生態效益。下圖為昆崳山的食物網簡圖。
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少_________和________。
(2)昆崳山物種豐富，有赤松、櫟樹、刺槐、鵝掌楸等1170多種植物。據此可知昆崳山屬于__________生態系統，植物在生態系統中屬于____________________。
(3)昆崳山的野生動物多達1161種，形成了復雜的食物關系。右圖所示的食物網中，能量損失最少的一條食物鏈是_______________________________________________；
(4)素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態系統創造了良好的生態效益。大量木材的積累，是樹木進行光合作用的結果，不但有效維持了碳氧平衡，而且改善了周圍地區的空氣質量，體現了生物與環境之間的關系是_________________。
(5)若此生態系統受到重金屬污染，那么在體內積存污染物最多的生物是___________________。
(6)由于某種原因，灰喜鵲的數量減少，但鷹的數量變化不大，這說明__________________。
(7)流向該生態系統的總能量是______________，能量是沿著_______流動的。
(8)在食物網中，生物的數量隨著營養級的升高而減少。這說明能量流動的特點是_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）圖_________示植物細胞的結構，該細胞與動物細胞相比特有的結構有___________（填數字序號）。
（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ]_________。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結構中。
（4）圖乙中具有保護和支持作用的結構是[ ]_______，含有細胞液的結構是[ ]________。
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【題目】下圖為一個池塘的生態系統，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
（1）在此生態系統中，生產者是 ________（3種），消費者是 ____（2種）。在該生態系統中，沒有畫出的生物成分是 。
（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。
（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數量將會 。如果該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是 。
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數量又會處于 狀態，這說明生態系統具有一定的 能力。
（5）該生態系統能量和有機物都來源于生產者的 作用。
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【題目】下列有關動物的運動和行為的敘述，正確的是( )
A. 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B. 人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 運動系統由骨和骨骼肌兩部分組成
D. 蜘蛛結網、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識途都是先天性行為
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【題目】馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會。這個事實直接說明
A．葉綠體中含葉綠素 B．光合作用能制造淀粉
C．葉綠素只有在光下才能形成 D．葉綠素在光下才能進行光合作用
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【題目】用顯微鏡觀察人血涂片，視野中可看到紅細胞、白細胞及血小板（如圖）．下列有關三種血細胞的描述哪項不正確（ �。�
A.成熟的3無細胞核，具有運輸氧的功能
B.4有細胞核，能夠吞噬病菌，具有免疫作用
C.1有細胞核，它與血液凝固有關
D.3的數量過少會導致貧血
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