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【題目】請你完善探究實驗,并回答問題。

西瓜是廣受市民喜愛夏季的時令水果。小明同學發現,切開的西瓜在室溫下放上一兩 天,瓜瓤已經變質,但很難看到西瓜籽發芽,而吐到潮濕環境中的西瓜籽很快就能萌發。 小明將這個現象跟同學進行了討論,有的同學認為是瓜瓤中溫度不適宜,有的同學認為是 沒有充足的空氣,……,小明認為瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質。為此小明設計探究 實驗……

提出問題:西瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發的物質嗎?

作出假設:_____。

實驗器材:成熟西瓜 1 個,清水,培養皿 2 個,餐巾紙若干,燒杯,小勺等。

實驗步驟:

①將西瓜切開,取西瓜籽洗凈、用瓜瓤榨汁,待用;

②取培養皿兩個,分別標上 A 和 B;

③在 A、B 培養皿內各平鋪同品牌餐巾紙 3 層、其上各散放 20 粒西瓜籽;

④在 A 培養皿內的餐巾紙上灑 10mL 西瓜汁,B 內餐巾紙上灑 10mL 清水;

⑤培養皿放在室溫下,每天用清水沖洗兩個培養皿內的種子并換紙,A 內灑 10mL西瓜汁;B 內灑 10mL

⑥一段時間后觀察西瓜籽的萌發情況,并記錄。

結果預測與預期結論:若培養皿 A 中種子均未萌發,培養皿 B 中種子 15 粒萌發,

由此推出實驗結論:

問題討論:

(1)這個實驗的變量是_________ 。

(2)為什么 A、B 培養皿中均放 20 粒西瓜籽,而不是 1 粒?_____

(3)每天用清水沖洗兩個培養皿內的種子并換紙是為抑制_____對該實驗的影響。

(4)如果培養皿 A、B 中西瓜籽都有萌發的,則說明小明的推測是_____

(5)若一個西瓜里有 100 粒種子,推想開花時的雌蕊最少需要接受多少;ǚ哿Ec之完成雙受精;這 100 粒西瓜種子是由子房中多少個胚珠發育成的_____

A.100 個、200 個 B.200 個、100 個 C.100 個、100 個 D.都不對

【答案】 西瓜瓤中有抑制種子萌發的物質 瓜瓤汁 1粒太少,具有偶然性 微生物生長繁殖 (細菌、真菌) 有誤 C

【解析】試題科學探究過程通常涉及提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,得出結論,表達交流等,科學探究中要設置對照實驗。

根據問題可作出假設為:西瓜瓤中有抑制種子萌發的物質。

(1)對照實驗只有一個變量,在A培養皿內的餐巾紙上灑適量西瓜汁,B內餐巾紙上灑等量的清水,可見實驗變量是西瓜汁

(2)A、B培養皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒,原因是1粒太少,具有偶然性。

(3)每天用清水沖洗兩個培養皿內的種子并換紙是為抑制微生物生長繁殖對該實驗的影響。

(4)如果培養皿 A、B 中西瓜籽都有萌發的,則說明小明的推測是有誤的。

(5)一朵花經過傳粉受精后,子房發育成果實,胚珠發育成種子,一個胚珠只能發育成一粒種子,所以種子的數目取決于子房中胚珠的數目。題目中從一個西瓜里有100粒種子,說明有100個胚珠完成了傳粉與受精。而要使一個胚珠內的卵細胞受精需要一;ǚ厶峁┚,所以要使100個胚珠發育為種子,就至少有100粒花粉落在了該花雌蕊的柱頭上,C正確

練習冊系列答案
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