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【題目】構成神經系統的基本單位是（　　）
A.腦
B.脊髓
C.神經組織
D.神經元

【答案】D
【解析】解：神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，如圖：

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元接受刺激并能產生興奮（神經沖動），并能把興奮傳導到其它的神經元．
故選：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用神經系統的組成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成；腦和脊髓組成中樞神經系統；腦神經和脊神經組成周圍神經系統．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥和小狗是真核生物，大腸桿菌是原核生物，它們都具有的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態（如圖）是（ ）

A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物所屬類群從簡單到復雜的排列順序是（ ）
①蝗蟲；②蛔蟲；③水螅；④草履蟲；⑤沙蠶；⑥青蛙．
A.④②③⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.④③②⑤①⑥
D.④③⑤②①⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在溺水時，受阻礙的生理活動是（ ）

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 氣體在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】文學家從綠色植物中獲取靈感，創作大量的文學作品。唐朝詩人白居易的詩句中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”以及茅盾筆下的“白楊禮贊”，分別描述了兩類植物，分別是 （ ）

A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和種子植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年10月12日是第16個世界關節炎日，主題是“運動促改善”，旨在提醒人們重視定期鍛煉在關節炎治療中的益處．人們常常將關節炎視作老年病，其實所有年齡段的人，甚至包括兒童都有可能罹患此病，中國大陸的關節炎病人有1億以上，而且人數還在不斷增加．由于目前正統醫學中還沒有能徹底根治的辦法，對關節炎要做到早預防、早診斷、早治療，防止致殘就必須了解一些關節的知識．下面就請同學們對照關節模式圖，據圖分析回答問題：

（1）圖中【②】 ， 可將組成關節的兩骨牢固地聯系起來，經常鍛煉還能使它增厚，增加關節的牢固性．
（2）【②】的內壁可分泌 ， 【①】和【④】表面覆蓋有一層光滑的 ， 可以增加關節運動時的 ， 并可緩沖 ．
（3）患關節炎時，關節的【③】內可能有膿液進入，引起關節腫脹和疼痛，從而使關節的活動受到限制．
（4）想一想，進行體育運動時，人體哪些部位關節容易受傷【至少舉出兩個】．應當采取怎樣的保護措施避免受傷 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列動物中，不屬于類人猿的是（ ）
A.黑猩猩
B.長臂猿
C.猴
D.大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質主要是為生物的生命活動提供（ ）

A．能量 B．二氧化碳 C．氧氣 D．水分

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