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【題目】激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調節作用。下列關于激素的說法,正確的是(  )

A. 激素由內分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中

B. 幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥

C. 幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥

D. 人體內胰島素分泌不足時,會引發糖尿病

【答案】D

【解析】

激素是由內分泌腺分泌的,沒有導管;外分泌腺才有導管,A錯誤;幼兒時期,生長激素分泌不足會患侏儒癥,不是呆小癥,B錯誤;幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,不是侏儒癥,C錯誤;人體內胰島素分泌不足時,會引發糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關血管的說法錯誤的是( )
A.靜脈血管內血流速度較慢
B.動脈血管內血流速度最快
C.輸血時針頭刺入的血管是毛細血管
D.毛細血管壁只由一層上皮細胞構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的各項生命活動都需要消耗能量,如細胞分裂、神經傳導、肌肉收縮、電鰻放電、螢火蟲發光等,其活動的能量來源于

A呼吸作用 B光合作用 C消化吸收 D蒸騰作用

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【題目】右圖是自然界中碳循環,水循環的圖解,請分析回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結構是___________,①過程所發生的變化是________進行過程②時伴隨著物質變化所發生的能量變化是_____________

(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態系統分解者的角色參與碳循環的。

(3)除了碳循環,自然界還時刻進行水循環,如綠色植物還可以不斷地由根部的_____從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_______向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環

(4)縱上所述綠色植物通過_______________________三大生理過程把生物與非生物環境緊密聯系起來對自然界的碳循環,水循環起到重要的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是____________。

(2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。

(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________

(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是___________________________

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【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C代表不同的系統,D1、D2、D5代表生理活動,D2、D3代表相關氣體.請據圖回答:

(1)食物中的淀粉在A的 ______內被分解為葡萄糖,葡萄糖經過D1隨血液循環首先進入人體心臟的______

(2)D3進入循環系統后血液變為顏色鮮紅的 ______血.

(3)健康成年人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為腎小管D5______作用.

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【題目】植物細胞中能夠利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的結構是 ( )

A. 液泡 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細胞膜

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【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是(  )

A. 原始哺乳動物為適應不同的環境而進化為現存各類哺乳動物

B. 現存各類哺乳動物的出現是自然選擇的結果

C. 生物通過定向的變異適應變化的環境

D. 在現存條件下,原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物

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【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病,被貓、狗咬傷后,需要及時注射狂犬疫苗。下面有關說法不正確的是

A. 狂犬病毒是狂犬病的病原體

B. 患狂犬病的貓和狗是該傳染病的傳染源

C. 狂犬病能通過唾液在人與動物之間傳播

D. 從預防角度看,注射狂犬疫苗屬于控制傳染源

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