【題目】下列行為屬于動物行為的是( 。
A.心臟跳動
B.胃的蠕動
C.蜜蜂筑巢
D.閉眼睡覺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的示意圖,請回答問題:
(1)圖中需要利用現成有機物生活的生物是__(填序號).
(2)圖中結構最簡單的生物是__(填序號),只由__和內部的遺傳物質組成.
(3)①和②在結構上最主要的區別是__.
(4)①生活在人體大腸中,通常不會給人體健康帶來危害,反而能幫助合成維生素K2,它和人體的關系是__.
(5)④產生的能殺死或抑制某些致病細菌的物質是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點
(1)觀察圖中①,鳥的身體呈_____ 型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的_____,適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____.附著在胸骨上的是全身最發達的_____,產生飛行的動力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麗江火災的搶救中,某武警官兵在救火中,背部皮膚大面積燒傷,送到醫院,醫生很快給他輸液,最需要為他輸入的是( )
A.紅細胞
B.血漿
C.血小板
D.白細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下列動物,思考回答問題:
(1)渦蟲與水螅相比,其身體呈______。這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。蛔蟲的體表有______層,與渦蟲相比,其消化管的結構特點是______。
(2)請寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結構特征:(答出1條)_________ 。
(3)F 類動物的發育幼體與成體在______和______上存在著較大的差異。
(4)近幾年來,大棚農作物養殖業蓬勃發展,為提高大棚農作物的結果率,在棚內放養了一些蜜蜂,這體現了動物在自然界中的作用是____________。
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