【題目】近年來,我國多地出現了H7N9新亞型禽流感病毒感染人事件,也給養禽業帶來巨大損失。目前我國科學家已經成功研制了出了H7N9禽流感疫苗,各地采取了一系列措施,控制了病毒的蔓延。
⑴從傳染病的起因看,H7N9新亞型禽流感病毒屬于_______________。
⑵從傳染病預防措施看,注射H7N9禽流感疫苗屬于__________________;注射后人體內會產生相應的___________,從而發揮_____________(填“特異性”或“非特異性”)性免疫。
【答案】 病原體 保護易感人群 抗體 特異性
【解析】(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱,主要包括真菌、寄生蟲、病毒、細菌等。從傳染病的起因看,H7N9新亞型禽流感病毒屬于病原體。
(2)預防傳染病的一般措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。H7N9禽流感病毒屬于抗原,注射H7N9疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群。當病原體進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的蛋白質叫做抗體,刺激免疫細胞產生抗體的物質叫抗原。注射H7N9流感疫苗使人體產生抵抗該流感病毒的抗體,該抗體只能該種流感病毒有效,對其它病毒無效,因此這種免疫方式以屬于特異性免疫,所以注射后人體內會產生相應的抗體,從而發揮特異性性免疫。
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【題目】對生物的基因進行改造的基因重組技術,已得到廣泛應用.下列關于基因重組技術的描述中,錯誤的是( 。
A. 分離獲得需要的外源基因
B. 將外源基因導入生物的受精卵中
C. 基因重組只能在植物中進行
D. 獲得成功導入抗蟲基因的轉基因棉
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【題目】下為研究植物體內有機物的運輸,某同學做了如下實驗: ①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條。②用刀片對其中一枝進行樹皮環割處理,環割部位離不定根的距離約為4厘米,環割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮。③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在環割處下方。④放在陽關下培養,兩周以后進行觀察。
(1)實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是。
(2)實驗中該同學“對樹皮進行環割處理”基于的假設是。
(3)兩周后,可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設是否成立。
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【題目】我們吃的馬鈴薯和花生都生長在地下,它們分別是( )器官.
A.營養器官和營養器官
B.營養組織和貯藏器官
C.營養器官和生殖器官
D.生殖器官和生殖器官
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【題目】下列敘述正確的是()
①手術后的雙眼皮不是性狀,不能遺傳,也不由基因控制
②生物的親緣關系越近,它們之間相似的性狀就越多
③變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能
④性狀是生物體的形態結構、生理和行為等特征的統稱
⑤環境不能改變生物的性狀
⑥無性生殖的后代個體之間十分相像,這與染色體和基因在親子代間的傳遞有關
A. ②③④ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥
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【題目】下列各項中能正確描述水分在無機環境中和生物界中的循環途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
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【題目】近年來,我國某些地區的草原和農田生態系統中的一些問題引起了一些科學家的高度關注:其一是蛙的數量急劇減少.這與有的人濫捕亂殺,大量使用農藥,農藥毒害有關;其二是缺少天敵.鼠害泛濫,蟲災頻繁;其三是耕種時急功近利,亂施用化肥農藥,焚燒秸稈,造成土壤板結耕地肥力下降.請根據所學知識分析并回答下列問題:
(1)蛙數量急劇減少的主要原因是________和________.其他環境因素的破壞對蛙發育影響也較大,因為蛙的個體發育離不開________.
(2)有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果,此種方法突出的優點是________.
(3)面對頻繁的蟲害,農民不得不使用更大劑量和不斷更新的農藥,這樣做的直接危害是________;請寫出兩種農業害蟲的生物防治方法:________.
(4)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法,請從改善土壤肥力及環境保護的角度談一談,如何合理利用秸稈________.
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【題目】下面是某校七年級合作學習小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程.
①取兩個玻璃缸,分別標記A、B.
②在A缸中加入500mL池塘水,B缸中加入500mL自來水.
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料.
④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只.
⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入甲狀腺激素制劑.
⑥保持A、B兩缸水溫20℃﹣25℃.
⑦每天記錄蝌蚪生長發育的情況.
請分析回答:
(1)洋洋同學認為,達個實驗過程中,有兩個環節不夠嚴謹,現請你與洋洋同學一道,把不夠嚴謹的地方找出來,并加以補充完善:
第一處不夠嚴謹的地方是第________步,應該是在兩個缸中加入________.
第二處不夠嚴謹的地方是第________步,應該是加入________.
(2)第⑤步中,設置B缸的目的是起________作用.
(3)如果實驗能你所修改的方案進行(假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響不清楚)實驗結果預測及結論:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育________.
②如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育________.
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育________.
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