精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有(  )
甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙:結構①中的精子與④結合形成受精卵
丙:結構③發育成果皮
。号咧閮鹊募毎麛禌Q定果實內的種子數.

A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

【答案】A
【解析】解:由圖可知,甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉,甲正確;
乙:結構①中的精子與④兩個極核結合形成受精極核,將來發育成胚乳,乙錯誤;
丙:結構③是胚珠發育成種皮,丙錯誤;
。号咧榘l育成種子,子房內的胚珠數決定種子數,胚珠內的細胞數和胚珠數不一樣,丁錯誤.
故選:A.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用傳粉和果實與種子的形成的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青春期發育特征的描述中,不正確的是( )

A. 身高和體重迅速增加

B. 性器官和第二性征發育不明顯

C. 神經系統功能顯著增強

D. 心肺功能顯著增強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著人體動作的潤滑劑健康的基石的作用。下面所列物質與缺乏癥,不相符的是

A.維生素A——夜盲癥 B.鈣——骨質疏松癥

C.維生素B1——壞血病 D.鐵——貧血癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來,并逐漸發展成現在多個品種.它與人們的日常生活息息相關,請根據所學知識回答下列問題.

(1)從行為獲得途徑來看,金雞報曉屬于行為.
(2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對相對性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據圖中所示遺傳結果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的? . 請寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成
(3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的現象.親代雞通過細胞把基因傳遞給子代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各位同學,請你結合自身及身邊實例,描述青春期顯著特點是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題.
酵母菌在有氧和無氧環境下都能生存.在有氧的環境中,酵母菌將葡萄糖轉化為二氧化碳和水;在無氧的環境中,酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精.某興趣小組在研究酵母菌分解葡萄糖的過程中發現:隨著環境中氧濃度的增加,二氧化碳和酒精的相對釋放量變化如右圖.

(1)酵母菌屬于(選填“細菌”或“真菌”),可參與自然界的循環.
(2)在釀酒的過程中,酒壇里不時會有一些氣泡產生,這些氣體的主要成分是
(3)在釀酒過程中,常把酒壇口密封起來,這種做法的主要目的是
(4)分析曲線圖,在發酵過程中,氧濃度與酒精相對釋放量的關系是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態系統示意圖,請回答下列問題.

(1)圖中的植食動物是 , 肉食動物是 . (各寫一種即可)
(2)草原上的草能通過作用制造有機物,是生態系統中的者.
(3)從圖中可以看出,草和各種動物之間的關系主要是的關系,通過這種關系形成了食物鏈.
此圖中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈是
(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是( )
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術是 ( )

A. 無土栽培 B. 壓條 C. 嫁接 D. 播種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视