(1)該生態系統中除了已知的生物成分外,還必須有_______________,將螃蟹的糞便和動植物的殘體變為植物可吸收利用的物質。
(2)研究上述高效農業生態系統能量流動的目的是使能量持續高效地流向對_______最有益的部分。
(3)農民放養螃蟹的過程中,應充分考慮如何保持生態系統的相對平衡與穩定,因為任何生態系統的調節能力_______________。
(4)在上述實驗過程中,增大行間距使水稻的種植數量減少,但水稻產量并沒有明顯減少,請分析其中的原因_____________________________________。
(5)我們吃的大米中的營養物質主要來自于水稻所進行的_____作用積累的有機物。
(6)請寫出該人工生態系統中的食物鏈:_______________________。
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.是該種麻雀的天敵的種群 |
B.是與麻雀有互利關系的一個種群 |
C.群落中生產者數量變化的情況 |
D.是被麻雀捕食的一個種群 |
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:福建省期中題 題型:讀圖填空題
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