【題目】綠色植物通過____________作用制造有機物,通過____________作用分解有機物。
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【題目】下圖是人體呼出吸收氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比,據此表回答問題.
(1)表中______________項代表氧氣,___________項代表二氧化碳
(2)呼出氣與吸入氣中,A與B含量的變化由__________內的________________引起
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【題目】下列例子中,能體現生物之間共生關系的是( )
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 流感病毒感染人體活細胞
C. 稗草與水稻爭奪水分 D. 根瘤菌存在豆科植物根瘤中
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【題目】如圖是桃花結構模式圖,請據圖回答問題。
(1)在一朵桃花中,[ ]_________和 [ ]______是最重要的部分,因為它們與將來果實和種子的形成有直接關系。將來會發育成果實的是_________,而它內部的_____會發育成種子。
(2)桃花的花瓣有5枚,這是由________________控制的。
(3)通過種子繁殖后代的生殖方式屬于________________(填“有性”或“無性”)生殖,是一種比較高級的生殖方式,其后代具有________________的遺傳信息。
(4)一般情況下,被子植物要結出果實,需經過開花、傳粉、受精和結果四個階段?ㄗ殉S锌瞻T現象,其原因是___________________________;減少空癟現象的辦法是___________。
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【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,具圖回答問題:
(1)在實驗中我們是根據蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端.圖中_____(填序號)端為前端.蚯蚓身體的對稱方式是_____。
(2)在觀察過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤,這樣做的目的是_____。
(3)用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到_____面比較粗糙,是因為該面_____較多.其作用是_____
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始終保持濕潤的_____來完成。
(5)蚯蚓的身體是由許多彼此相似環狀體節構成的,這樣的動物稱為_____。
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