【題目】小明不愛吃蔬菜,近期刷牙時牙齦經常出血,他體內可能是缺少( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。
(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2 mL漿糊,再向1號試管中加入2 mL清水,向2號試管中加入_____ mL唾液,其目的是設計一組_______實驗 。
(2)為了模擬人體口腔內的溫度環境,應將兩支試管放在_____℃的水中? 10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號試管______,2號試管______(填“變藍”或“不變藍”)。
(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對 _____有消化作用。
(4)若實驗過程中,該同學將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著按實驗要求進行實驗。則2號試管里物質的顏色______,因為漿糊溫度高,_______活性被破壞,淀粉沒有被分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于蕨類植物特征的是
A.無根、莖、葉的分化
B.有根、莖、葉的分化,無輸導組織
C.有莖、葉的分化,但沒有根
D.有根、莖、葉的分化,有輸導組織
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