【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環境中的小動物,環境中的各種因素能夠影響它的生存.現要探究“光對鼠婦的影響”,請你完成此探究實驗.
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設:_____.
(3)制定計劃:①設計實驗方案時應控制的變量是_____.②實驗用10只鼠婦而不是1只的原因:_____.
(4)實施計劃:(略)
(5)實驗結果:
2min | 3min | 4min | 5min | 8min | 10min | |
明亮 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
陰暗 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 |
(6)根據以上實驗結果,得出結論:_____.
【答案】 光對鼠婦的生活有影響 光照 1只存在偶然誤差,影響實驗觀察結果 光對鼠婦的生活有影響
【解析】(2)嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題。作出假設是對問題的肯定或否定的回答:因此根據已有的經驗可以作出的假設為:光對鼠婦的生活有影響。
(3)制定計劃:該實驗的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環境.觀察鼠婦對環境的選擇,這就形成了以光照為單一變量的對照實驗。①設計實驗方案時應控制的變量是光照。②不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免偶然性,減小實驗誤差,實驗中應盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。
(6)根據(5)記錄的數據顯示,鼠婦在陰暗的環境數目多,因此得出的結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環境中生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,鼠的數量就會
A.緩慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相對穩定 D.先迅速上升后急劇下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可以反映某些生理過程或現象,以下敘述不正確的是( )
A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發過程有機物含量的變化
C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態系統中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內狼的數量變化
D.B曲線可以表示血液流經小腸過程中血液中營養物質的含量的變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構圖,根據圖回答
(1)圖A表示的是_________細胞結構圖;圖B表示的是_________細胞結構圖。
(2)圖A中②和圖B中的⑦表示的結構名稱是細胞膜;圖A中用序號④和圖B中的⑨表示的結構名稱是_____________。圖A中的③和圖B中的⑧表示的結構名稱是____________;
(3)圖A中的[①]細胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是圖B中沒有的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細胞結構示意圖,請據圖回答,
(1)寫出圖中所示動植物出胞的幾個部分結構的名稱:1_____________2_____________3_____________4__________5_________________6_______
(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是________
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的_______圖,(填A或B)
(4)細胞結構中,______控制著細胞的生命活動
(5)如果將口腔上皮細胞改為番茄果肉細胞進行觀察,則盡管番茄果肉細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有__________的緣故
(6)切開番茄時。流出的紅色汁液來自_____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖①、②、③為三種生物,下列敘述正確的是( )
A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發育而來的
B. ②由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養組織等組成
C. ①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNA
D. ①②的結構層次為:細胞→組織→器官→系統
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com