【題目】如圖是水螅的結構示意圖,請回答以下問題.
(1)由圖可以看出水螅的身體呈_________對稱,體壁由[1]_________和[2]_________兩層細胞組成.
(2)水螅頂端有多條細長的觸手,上面有較多的_________,其內有刺絲和毒液,用于攻擊、防御和捕食等.
(3)水螅消化食物在[3]_________內進行,不能消化的食物殘渣由_________排出。
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【題目】下圖是血液循環示意圖,請按圖回答以下問題:
(1)血液由②______射出,流經⑤、⑥到③的循環途徑,叫做_____。
(2)⑥是______,其內流動的血液是______血。①與②和③與④之間的______可阻止血液倒流。
(3)若小明患了扁桃體炎,醫生在他手背靜脈注射消炎藥物進行治療, 請問藥物至少需要經過心臟 ______次才能到達扁桃體。
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【題目】如圖是神經元的結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)神經元的基本結構包括________和________兩部分.
(2)[②]是________,神經纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的.
(3)與其他動物細胞相比,神經元在形態結構上的特點是_________
(4)在腦和脊髓的灰質里面,功能相同的神經元細胞體匯集在一起,調節人體某項生理功能的部位,叫作(_______)
A.中樞神經B.神經中樞C.神經節D.神經纖維
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【題目】蜥蜴比青蛙更復雜,更高等,更適于陸地生活,主要表現在:
(1)從身體結構上看,蜥蜴的頭部后面有_____,使頭部能靈活轉動,便于取食和御敵。
(2)蜥蜴的皮膚______(“濕潤光滑”或“干燥粗糙”)表面覆蓋著______,可以減少體內_______。有利于在干旱的陸地上生活。
(3)從呼吸上看,蜥蜴不再依靠_____輔助呼吸,完全用_____呼吸。
(4)蜥蜴屬于_____(“恒溫”或“變溫”)動物。
(5)龜和蛇都屬于爬行動物,龜的體表沒有______,但有堅韌的_____,蛇是穴居的爬行動物,_____退化,靠身體的屈曲向前運動。
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【題目】不同動物發育的方式可能不同,下列關于動物生殖和發育的說法正確的是
A. 圖一所示發育方式為完全變態發育 B. 圖二中的c階段表示蛹期
C. 圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D. 青蛙的發育方式與圖二相同
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【題目】為了研究番茄植物的生理現象,有同學做了如下實驗:在透明密閉的小室內,放置兩個培養罐,分別存放植物培養液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1。調節燈的光照強度,根據毛細管內水柱左右移動情況,繪制圖2。此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響。
(1)葉綠體是制造有機物的車間,葉綠體呈綠色是因為含有________。植物葉片制造的有機物通過_______運輸到根部。
(2)自然情況下,過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉,引起_______供應不足,導致光合作用速率下降。
(3)要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應將該裝置放在_________環境中,此時毛細管中的水柱移動方式是________(填字母:A.不移動;B.向左移動;C.向右移動)。
(4)圖2中,在b光照強度下,水柱不移動的原因是:該光照強度下_________。
(5)根據本實驗裝置,寫出大棚中農作物提高產量的措施__________________。
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【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變為黃褐色。這說明( )
A、生物能夠影響環境 B、生物的生存依賴一定的環境
C、生物能夠適應環境 D、生物能夠改變環境
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