【題目】如圖表示某反射弧的結構,請據圖回答問題.
(1)神經系統結構和功能的基本單位是 , 圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是 , c是 .
(2)破壞b結構,刺激②處,效應器是否有反應 , 大腦是否有感覺;刺激①處,效應器是否有反應 . (填“是”或“否”)
(3)我們要屏住呼吸必須受到的調控,這說明 .
【答案】
(1)神經元;效應器;神經中樞
(2)否;是;否
(3)神經系統;人體各個器官系統的協調活動,充分體現出人體是一個統一的整體
【解析】解:(1)神經系統結構和功能的基本單位是神經元,圖中a效應器,c神經中樞;(2)如圖中b傳出神經遭到損傷,感受器產生的神經沖動能通過d傳入神經傳到c神經中樞,進而傳到大腦皮層引起感覺,但不能通過b傳出神經傳到a效應器,所以效應器無反應;(3)我們要屏住呼吸必須受到神經系統的調控,這說明人體各個器官的協調活動都要受到神經系統的調節作用.
【考點精析】本題主要考查了神經調節的基本方式的相關知識點,需要掌握神經調節的基本方式是反射.反射的結構基礎——反射。瓷浠敯ㄎ鍌部分:感受器,傳入神經,神經中樞,傳出神經,效應器才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述正確的是( 。
A. 新鮮豬肉放入冰箱后,不容易腐敗,是因為冰箱有殺菌功能
B. 洋蔥根尖細胞的細胞質內有液泡、線粒體體和葉綠體
C. 與植物細胞比較,大腸桿菌沒有成形的細胞核
D. 草履蟲有較復雜的結構,這是細胞分裂和分化的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體生理活動或現象不正確的說法是
A. “袖珍人”是因為小時候生長激素分泌不足引起的
B. 尿液形成應經過腎小囊過濾
C. 遇巨大聲響時迅速張口能保護鼓膜
D. 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體新陳代謝的過程示意圖.
(1)饅頭中的淀粉經消化后以消化終產物a的形式進入循環系統,這個過程叫做 .
(2)人體內的氣體交換包括和兩種,都是由作用完成的.進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣,它是通過實現的
(3)在體循環中,血液由開始離開心臟,經主動脈給全身組織細胞供血,進行氣體交換,最后經由(血管)流回心臟的 , 完成體循環.
(4)正常人的液體d、e、f中,含有a的是 .
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