精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】李昊吃西瓜時把西瓜籽也吞進了肚里，這粒瓜籽會在體內經過怎樣的一段旅程（ ）
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

【答案】B
【解析】解：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．所以一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．
故選：B．
此題是一道基礎知識題，考查的是消化道的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為治理大氣污染，禁止燃燒農作物的秸稈．為充分利用秸稈，農技專家幫助農民建立起立體生態農業，如圖是一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答．

（1）在該農業系統中從能量流動角度分析，該系統的設計使能量更多的流向_____

（2）寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________．

（3）如果在農業生產中，為了治理蟲害，農民噴灑了某種不易分解的農藥，較長一段時間后，體內有毒物質積累最多的生物應該是_______________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是桃花開花的季節，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果。圖甲乙分別是桃樹的花和果實的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）甲圖中的[5]和[6]所示結構共同組成_____。桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈現不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的____________中。

（2）在甲圖除了表示桃花的結構外，還表示桃花的傳粉的方式是_____。甲圖到乙圖還要經歷的另一個重要生理過程是_____，即胚珠里面的_____跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵的過程。

（3）峰峰同學家中的蜜桃果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的_____發育而來。

（4）乙圖中的（b]是由甲圖中的_____發育成的。某同學剛過春節就把自身具備萌發能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發，可能的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當平靜吸氣動作完成的一瞬間，肺內壓（ ）
A.高于大氣壓
B.等于大氣壓
C.等于0
D.低于大氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是（ ）
A.油膩食物氣味太大
B.從小養成的習慣
C.體內脂肪過多
D.膽汁分泌不足，影響脂肪消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖可以表示昆蟲的變態發育過程，D表示卵期。下列有關敘述，正確的是（　�。�

A. 若此圖表示蟬的不完全變態發育，其過程可表示為D→A→B→C

B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若此圖表示蝗蟲的發育過程，則C期對農作物的危害最大

D. 若此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每一個人是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關圖譜，請據圖回答：

（1）男性產生精子的器官是______。圖甲中A的形成發生在圖乙的[_]______內，胎兒的發育是在圖乙的[]______中進行，并通過圖丙中的[_]______從母體獲得營養和氧氣，同時將產生的廢物排出體外。

（2）人類精子的染色體組成是______。一對夫婦己經生有一個女孩，那么他們再生育一個男孩的可能性是______。

（3）圖甲中A的染色體數目是______條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于實驗變量的敘述,錯誤的是（ ）

A．所有實驗都有變量,實驗變量在實驗設計時就要確定

B．實驗中只有一個實驗變量,不能有多個

C．對照的兩組,實驗變量不同,其他因素相同

D．對照的兩組,實驗變量相同,其他因素不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你見過家蠶從卵變成蛾的過程嗎？請你判斷：家蠶的發育方式是屬于（ ）

A. 完全變態發育 B. 無性生殖

C. 有性生殖 D. 不完全變態發育

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视