【題目】下面圖1是植物細胞模式圖,圖2是植物細胞分裂、分化示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)圖1中______(填字母)是細胞核,它控制著生物的______。
(2)圖2中過程“a”表示細胞______,經過此過程形成②中的兩個新細胞,這兩個新細胞的染色體形態和數目______。
(3)從細胞的結構方面說,與動物細胞相比,植物細胞的細胞膜外有圖1中“D”所示的______;從構成生物體的結構層次方面說,圖2中③表示的結構層次是______。
【答案】A 發育和遺傳 分裂 相同 細胞壁 組織
【解析】
觀圖可知:A是細胞核、B是細胞質、C是細胞膜、D是細胞壁、E是液泡、F是葉綠體、G是細胞質,a表示細胞的分裂、b表示細胞的分化,形成不同的組織,據此解答即可。
(1)圖1中A是細胞核,細胞核是遺傳物質的控制中心,它控制著生物的發育和遺傳。
(2)圖2中過程“a”表示細胞分裂,細胞分裂使細胞數目增多,因此經過此過程形成②中的兩個新細胞,這兩個新細胞的染色體形態和數目相同。
(3)植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體;從細胞的結構方面說,與動物細胞相比,植物細胞的細胞膜外有圖1中“D”所示的細胞壁,具有保護和支持的作用;細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織;所以從構成生物體的結構層次方面說,圖2中③表示的結構層次是組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體血液循環示意圖,請據圖回答:
(1)圖中主動脈和肺動脈中流動的血液分別是_____和_____。
(2)圖中體循環的途徑為_____(填符號),人體血液由靜脈血變成動脈血是發生在_____處的氣體交換后。
(3)正常人心臟內瓣膜有規律的開閉,能夠防止血液倒流,當血液由心房流向心室時,動脈瓣處于_____(打開或關閉)狀態,此時心室處于_____(收縮或舒張)狀態。
(4)人體通過血液循環能夠運輸體內的氧、二氧化碳、營養物質、廢物等。圖中⑤與⑥比較,含氧較多的是_____(填符號)。如果“全身毛細血管”是位于腎小管周圍的毛細血管,血液流過此處后,血液中二氧化碳的含量_____(增加或減少)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,家雞是由原雞馴化來的,家雞與原雞相比,身體肥大、產卵量多,飛翔能力差,下 列與此相關的敘述錯誤的是( )
A.家雞的形成是人工選擇的結果B.原雞的形成是自然選擇的結果
C.由原雞演變成家雞是雞的有利變異D.原雞比家雞更適應外界的自然環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1表示呼吸系統的組成,圖2是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請據圖分析回答下列問題。
(1)圖1中______(填數字序號)所示的結構是呼吸系統的主要器官;圖中①、③、④、⑤、⑥所示結構組成的______,不僅能保證氣體順暢通過,而且能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。
(2)圖2中,肺泡壁和毛細血管壁都由______層扁平的上皮細胞構成,有利于氣體交換!A”所示的______透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,血液變成了______血,該血液通過血液循環,最先進入心臟四個腔中的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變色龍的體色能夠隨環境的改變而變化,竹節蟲酷似竹節,這些都有利于它們保護自己.這體現了( )
A.環境改變生物 B.環境依賴生物
C.生物改變環境 D.生物適應環境
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