【題目】如圖一為西瓜葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A、B為細胞內相關結構.請分析回答
(1)根據葉肉的結構和功能,可以判斷葉肉所屬的結構層次是 .
(2)如果①可以引起溫室效應,則A表示 , 控制溫室效應的根本措施是 . 在B處進行的生理活動為 , 寫出相應的反應式 .
(3)與銀杏相比,西瓜所特有的生殖現象是 .
(4)天氣干旱時,瓜農會對西瓜澆水,此時西瓜吸收的水分主要用于 .
(5)若密閉溫室中只有綠色植物,在不通入CO2的情況下.每天只在6:00~18:00接受日光照射.請在圖二的坐標上,畫出該溫室24小時內C02濃度的大致變化 曲線(0:00~6:00的曲線已經繪出).
【答案】
(1)營養組織
(2)葉綠體;減少化石燃料的使用;呼吸作用;有機物+氧 二氧化碳+水+能量
(3)雙受精
(4)蒸騰作用
(5)
【解析】(1)根據葉肉的結構和功能,可以判斷葉肉所屬的結構層次是營養組織.
(2)如果①可以引起溫室效應,則A表示線粒體,控制溫室效應的根本措施是 減少化石燃料的使用.在B處進行的生理活動為 光合作用,寫出相應的反應式為二氧化碳+水 有機物+氧.
(3)與銀杏相比,西瓜所特有的生殖現象是 雙受精.
(4)天氣干旱時,瓜農會對西瓜澆水,此時西瓜吸收的水分主要用于 蒸騰作用。
(5)植物的光合作用是吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用是吸收氧氣,釋放二氧化碳;在不通入二氧化碳的情況下,裝置乙在光照的條件下,二氧化碳的濃度會逐漸降低;在黑暗環境中,植物只進行呼吸作用釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度又會逐漸增加.即在6:00~24:00時間段內,二氧化碳在坐標上表現為先降低然后再升高.又因為裝置內的一部分二氧化碳被植物通過光合作用合成了有機物儲存在植物體內,因此裝置內的二氧化碳的總含量會逐漸減少.
所以答案是:(1)營養組織
(2)葉綠體;減少化石燃料的使用;呼吸作用;有機物+氧 二氧化碳+水+能量
(3)雙受精
(4)蒸騰作用
(5)
【考點精析】關于本題考查的呼吸作用的意義和蒸騰作用的意義,需要了解呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱散發出去;蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力;可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸;可增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量.促進生物圈水循環才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟,請據圖回答.
(1)如圖①所示,制作此臨時裝片時,滴加的溶液是 .
(2)視野中看到的物像如圖⑥所示,可能是步驟(填序號)操作不當引起的.
(3)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了倍.
(4)從結構層次上分析,洋蔥鱗片葉表皮屬于;與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,人口腔上皮細胞沒有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】數百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發等原因,
變成了荒山禿嶺。這個現象說明
A.生物能適應環境 B.環境條件決定生物的形態
C.生物能影響環境 D.環境條件決定人口的數量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王大爺今年種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產的物質主要來自
A.土壤中的水分和無機鹽 B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖一中將來發育成植物的莖和葉的是[]____。
(2)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖____中的[]____。
(3)圖三是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖二所示的[____]線剖開的。
(4)在圖三所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[]____,請你寫出變色的原因:____。剝離下來的大豆種子的種皮是____,其功能是____。
(5)據子葉的片數,圖三被稱為單子葉植物,是因為它的[____]只有一片;圖一被稱為____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株,植株A與植株B相鄰種植,請分析回答:
(1)如圖所示,玉米的花粉既可以落在同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ)也可以落到其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ),玉米的這種傳粉方式屬于 . 自然狀態下,玉米的這種傳粉需要作為媒介.
(2)為提高玉米的產量,常用的方法是(任寫一條)
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性,某同學在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里,發現了一株矮莖玉米,請完成該同學的設計的探究矮莖玉米性狀出現原因的實驗方案.
方法步驟:
①將矮莖玉米與高莖玉米雜交,獲得子一代.
②讓子一代個體進行如圖中雜交Ⅰ方式傳粉,獲得子二代.可能的結果及相應結論:
①若子二代只出現了高莖一種性狀,則矮莖性狀是引起的.是變異
②若子二代出現高、矮莖兩種性狀,則矮莖性狀是引起的.是變異
(4)寫出步驟②子二代出現的遺傳圖解:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把碘液滴在玉米種子的切面上,玉米種子的胚乳部分被染成藍色,未被染成藍色的部分是由哪部分發育而來的( 。
A.受精卵
B.胚珠
C.子房壁
D.受精極核
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