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【題目】豐富的生物資源與人類的生存和可持續發展有密切的關系。

【答案】√

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發利用自然資 源，保持自然資源的可持續發展�，F在隨著人類活動的加劇、環境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴重的威脅。因此我們要注意保護生物的多樣性，合理 的開發和利用生物資源，與人類的生存和可持續發展有密切的關系，故題干動物說法正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節肢動物主要包括：_____動物、________動物、________動物和________動物。

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【題目】從2016年起，足球成為北京市體育中考測試項目。考生聽到發令后，需要向前帶球，依次繞桿，通過最后一個標志桿后，至少觸球一次并繼續帶球通過終點線。每人可測試兩次，記錄最好成績。請回答問題。
（1）聽到發令后，考生立刻向前帶球。這一動作的完成，主要是調節的結果。這種機體對外界刺激所發生的有規律的反應被稱為。以下流程圖解釋了這種現象，請將下列結構名稱的代號填入該流程圖中。

①支配肌肉的神經 ②耳蝸 ③聽覺神經
（2）在帶球過程中，幫助考生對觸球角度和力度做出準確判斷的結構位于下圖的[ ] 中。下圖中的[ ] 主要負責維持身體平衡，協調運動。在帶球繞桿過程中，考生的呼吸會加快，調節呼吸頻率的中樞位于如圖的[ ] 中。

（3）當第二次測試成績更好時，考生會十分激動，歡呼雀躍，同時腎上腺素分泌增多，促使心跳加快、血壓升高，這是調節和調節共同作用的結果。

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【題目】免疫細胞主要是指（ ）

A. 紅胞膜 B. 血小板 C. 吞噬細胞 D. 淋巴細胞

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【題目】現將一密閉透明的實驗裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ）

A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮氣

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【題目】下列食品可以安全食用的是（ ）
A.發芽的馬鈴薯
B.變質的牛奶
C.新鮮的水果
D.發霉的面包

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【題目】感冒時，常感到呼吸不暢通，這主要是因為（　�。�

A. 鼻黏膜充血腫脹 B. 氣管分泌的黏液增多

C. 喉結腫脹，喉腔變小 D. 參與氣體交換的肺泡數減少

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【題目】根據觀察雞蛋結構的實驗和下圖，回答下列問題。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破，再剝去部分卵殼，撕破外卵殼膜，可見⑦內外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內卵殼膜，將雞蛋內的物質倒入培養皿。

（2）培養皿里的許多透明的膠狀物質，是圖6所示的[]________，它為胚胎發育提供養料和水分。（填序號和結構名稱）

（3）人的胚胎發育與雞的胚胎發育過程有相相似之處，都要經過細胞分裂、分化過程，形成組織、________，才能構成人或雞的個體。

（4）養雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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【題目】鳥卵結構中的卵黃為卵孵化提供營養物質．對比分析花生種子中哪部分結構的作用與鳥卵卵黃的功能相似（　�。�

A. 胚軸 B. 子葉 C. 種皮 D. 胚根

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