Question

【題目】寒假里，很多同學都看了我們國家的一部科幻巨制﹣﹣《流浪地球》，相信同學們都為影片中的場景所震撼。如圖是人體眼球結構與相關調節過程示意圖。請回答下列問題：

（1）人能看清遠近不同的物體，是因為圖中[4]_____的曲度可以調節。

（2）同學們能聽到非常震撼的聲音，聽覺是在_____產生的。

（3）圖中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管，通過血液循環調節心臟等器官的機能，從而出現面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現象，這種調節方式屬于_____調節。

（4）由于影院中患流感的觀眾較多，很多未患流感的同學都戴上了口罩，從預防傳染病的角度分析，這屬于_____措施。

Answer 1

【答案】晶狀體 大腦皮層 激素 切斷傳播途徑

【解析】

由圖可知，1是睫狀體，2是虹膜，3是瞳孔，4是晶狀體，5是角膜，6是鞏膜7是脈絡膜，8是視網膜，9是視神經，10是玻璃體。

（1）正常人看清遠近不同的物體時，主要是通過4晶狀體的調節作用，都能使遠近不同的物體，反射來的光線匯聚在8視網膜上，形成清晰的物像。物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

（3）激素通過血液循環對人體生命活動的調節叫做激素調節；圖示中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管，通過血液循環調節心臟等的機能，使人體出現面紅耳赤、心跳加快和血壓升高等現象，這一調節過程屬于激素調節；從圖示可以看出，激素調節受神經系統的調節和控制。

（4）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，由于影院中患流感的觀眾較多，很多未患流感的同學都戴上了口罩，這種措施屬于切斷傳播途徑。